Relações Interdisciplinares Em Sala De Aula

objetivo fazer uma reflexão a respeito das discussões educacionais proporcionadas com a leitura do Filme “Entre os Muros da Escola” (Entre les murs / The Class, França, 2008), dirigido por Laurent Cantet. Pretende-se discutir os aspectos da sala de aula representados no referido filme, utilizando os conceitos da etnografia, promovendo uma reflexão crítica a respeito da meritrocracia, disciplina e a avaliação. Palavras-chave: educação, disciplina, meritocracia, etnografia, avaliação.…

compreender, o espaço de cada um. Toda escola , ao trabalhar a diversidade cultural em sala de aula, terá que romper com o sistema convencional de ensino, para alcançar diferentes níveis de aprendizagem. Palavras-chave: Diversidade cultural. Escola. Interdisciplinar 1 INTRODUÇÃO O tema diversidade cultural, envolve muitos aspectos importantes, pois a partir do momento que a escola decide trabalhar, esse tema em sala de aula, terá que começar, conhecer cada aluno individualmente,…

muito a contribuir através de diferentes profissionais na busca desse ideal no sentido de não anular as disciplinas, mas que as mesmas dialoguem entre si numa perspectiva educacional que busca de inovação mais especificamente a sua importância na sala de aula; para obter um ensino–aprendizagem com excelência, tem por finalidade comprovar que as noções de interdisciplinaridade expressam uma concepção de sentidos e conceitos, e que há uma influência mútua entre alunos e professores, quando…

A INTERDISCIPLINARIDADE EM SALA DE AULA Rúbia de Cássia Alexandre Couto Profª. Regina Ballmann Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0227) – Módulo III Práticas Educativas 10/12/2011 RESUMO A Interdisciplinaridade investiga uma intercomunicação entre as diversas disciplinas. Busca novos ajustes dentro de um mesmo grupo de informações. Nessa edificação do saber a união das ciências não garante o seu perfeito cumprimento. Neste…

Presencial Conectado pedagogia danielli rodrigues Vygotsky e o Papel das Interações Sociais na Sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL Avaré 2012 danielli rodrigues Vygotsky e o Papel das Interações Sociais na Sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL Trabalho de Interdisciplinar do Curso de Graduação em Pedagogia, apresentado à Universidade Norte do Paraná -…

necessidades de ação, principalmente do educador. Essa compreensão da realidade numa busca de interdisciplinaridade nas questões da alfabetização pressupõe um comprometimento com a totalidade, isto é, quando se pensa na construção de um projeto interdisciplinar para a alfabetização, é necessário pensar-se na possibilidade de traçar uma linha de demarcação entre as pretensões ideológicas e a realidade de que é sintoma. Ao dizermos pretensões ideológicas, estamos nos referindo a…

semestre TRABALHAR DE FORMA INTERDISCIPLINAR ,PARA OBTER MAIOR RESULTADOS. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo que o educador reflita sobre sua prática educativa ,esteja em busca do novo ,lembrando sempre que ao pensarmos em uma proposta para ser desenvolvida em sala de aula é preciso que saibamos que existe um elo entre as disciplinas ,que essas não podem ser trabalhadas de forma fragmentada ,pelo contrário deve haver uma proposta interdisciplinar,abordando…

culturais populares, comuns ao cotidiano discente local. Quais as contribuições do conceito de gênero para a educação? Como as relações de gênero, e a diversidade sexual que delas faz parte, afetam as práticas e interações estabelecidas no espaço escolar? Essas questões e também a enorme dificuldade em se romper com os padrões tradicionais de gênero são abordadas nesta vídeo-aula. A questão de Gênero, e diversidade na escola é um tanto problemática. Problemática porque…

.. .07 2.3. INTERDISCIPLINARIDADE: UM CAMINHO POSSÍVEL PARA O ENRIQUECIMENTO DO ATO DE ENSINAR NA ESCOLA..................................................................................................................08 2.4. UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR DO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL....................................................................................10 3 CONSIDERACOES FINAIS..................................................................

social baseada no respeito ás diferenças sociais e sua diversidade. A proposta é usar as ferramentas da Internet e sites de redes sociais para viabilizar a interação da comunidade escolar no planejamento, desenvolvimento e avaliação do projeto interdisciplinar. E neste aspecto, tem como referência, o material trabalhado durante o curso e outras referências bibliográficas. Neste sentido requer a contextualização e a interação entre os participantes, por isso é importante que a comunidade…