Relações Humanas No Desporto

assim, tem sido vista como atividade utilitária que possibilita a sobrevivência; como preparação para a guerra; como meio de invocação religiosa; como jogo ou atividade recreativa e de ócio; como método de educação física para a saúde; ou então como desporto espetáculo e de competição. Hoje em dia, para poder entender o conceito de educação física é conveniente conhecer a influência que as distintas civilizações exerceram sobre ela ao longo dos séculos. Dependendo do seu objetivo, cada…

processo constitucional....................................................................... 182 Figura 9 - Sistema Esportivo Nacional (Lei Zico). ............................................................. 196 Figura 10 - Sistema Brasileiro do Desporto – Lei Pelé. ................................................... 206 Figura 11 - Organograma do Ministério do Esporte.......................................................... 227 Figura 12 - Transformação de modelo…

Decreto nº. 79.873, em 27 de junho de 1977. Localiza-se na Rua Luís de Camões, 625, CEP 96.055-630, na cidade de Pelotas, Rio Grande do Sul. Administrativamente compõe-se de: Direção e Vice-Direção da Unidade, Conselho Departamental, Departamento de Desportos, Departamento de Ginástica e Saúde, Colegiado de Curso de Graduação e Colegiado de Curso de PósGraduação. Em nível de graduação oferece os cursos de licenciatura, diurno e noturno e de bacharelado. Na pós-graduação oferece cursos de…

coletiva de crianças pequenas. (OLIVEIRA, Zilma, 2002) Na educação infantil, um desafio importante que é conservar a diversidade humana. Essa diversidade ora é tão enriquecedora, mas em virtude da globalização e da economia, é ao mesmo tempo tão enfraquecida, trazendo alguns sintomas para as instituições sociais. A educação infantil evita o desaparecimento da diversidade humana, especialmente trazida pela globalização da economia que se reflete sobre as instituições sociais. Contudo,…

projeto. O desporto, de modo geral, viveu durante muitos anos em ambiente fechado, debruçado sobre os seus próprios problemas, esquecendo-se que fazia parte de um mundo que evoluía de forma vertiginosa, ao qual tinha que se adaptar para poder sobreviver. O desporto está mudando. Está em constante adaptação a um mundo que também muda. Diariamente tomamos conhecimento de novos padrões organizacionais, de novas idéias, de novas atitudes e de novas práticas que nos obrigam a olhar para o…

Serie | Disciplina | Situação | 2 | Atividades Complementares | A Cursar | 2 | História e Organização da Educação Física e do Desporto | A Cursar | 2 | Responsabilidade Social e Meio Ambiente | A Cursar | 2 | Recreação e Lazer | A Cursar | 2 | Anatomia I | A Cursar | 2 | Biologia Geral | A Cursar | 2 | Teoria e Prática de Esportes - Atletismo | A Cursar | 2 | Núcleo de Prática Desportivas | A Cursar | 3 | Atividades Complementares | A Cursar | 3 | Fundamentos…

corporeidade, no intuito de contribuir para a formação inicial dos professores de Educação Física. A metodologia adotada foi uma pesquisa bibliográfica com abordagem qualitativa. Concluiu-se que por meio do Teatro é possível compreender as inter-relações do homem–corpo, que se faz na sociedade, com o intuito de romper com a ideia de uma Educação Física Escolar competitiva com base no esporte, para dar vez a um estudo sistemático do corpo e suas representações sociais na atualidade, como…

Impactes dos Desportos Radicais no Meio Ambiente 3º Ano Ciências do Desporto Ambiente e Desporto André Santos Ayrton Antunes Bruno Vieira Flávio Soares Júlio Silva Janeiro 2011 Índice 1.Introdução 4 2. Definição Desportos Radicais 5 No ar: 5 Na água: 6 Na terra: 7 3. Definição Impacte Ambiental 10 5. Orientação 11 5.1. Definição e História da Orientação 11 5.2. Impactes da Orientação no Meio Ambiente 13 5.3. Formas de Reduzir o Impacto…

práticas populares de artistas de rua, de circo, acrobatas, funâmbulos, que a apresentavam como espetáculo, trazendo o corpo como centro de entretenimento (SOARES, 1994, 1998, 2001). Como expressão da cultura, este movimento se constrói a partir das relações cotidianas, dos divertimentos e festas populares, dos espetáculos de rua, do circo, dos exercícios militares, bem como dos passatempos da aristocracia. Possui em seu interior princípios de ordem e de disciplina que podem ser…

MOTRICIDADE HUMANA: UMA POSSIBILIDADE PARA A RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NO PROCESSO DE PREPARAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA Alfredo Cesar Antunes (CV) alfredo.cesar@hotmail.com Resumo O presente artigo analisa a Ciência da Motricidade Humana, como possibilidade para repensar a interação entre teoria e prática no processo de preparação profissional em Educação Física. Atualmente, é forte a tendência em valorizar a relação teoria e prática no processo de produção de conhecimento e preparação