Relação Entre As Concepções De Eja E As Contribuições De

RESUMO O presente projeto visa avaliar qualitativamente os programas de educação destinados a atender a Educação de Jovens e Adultos (EJA) nas escolas que adotaram esse modelo de Educação Popular, nos municípios de Dourados e Mundo Novo. Para um diagnóstico mais preciso o projeto se divide em três etapas: 1) análise das práticas pedagógicas e sua adequação à tendência que a norteia; 2) análise e avaliação dos benefícios trazidos aos educandos, atendimento aos seus interesses e…

especial e inclusiva, mais especificamente na atuação do professor em relação á inclusão, a metodologia utilizada na pesquisa é de cunho teórico-bibliográfica qualitativa, devido a busca de informações teóricas fundamentadas, desenvolvida a partir de material já elaborado, construído principalmente, em livros, artigos científicos e fontes eletrônicas. Desta forma tem como objetivos verificar o conhecimentos dos professores em relação à educação especial e inclusiva, oportunizando uma…

dificuldade que os alunos apresentam na aprendizagem da álgebra, senti a necessidade de fazer esta pesquisa para buscar entender os motivos dessas dificuldades, analisando os principais erros cometidos por eles. E propor um ensino baseado em uma das concepções algébricas propostas por Usiskin (1995), que a Álgebra quando introduzida como aritmética generalizada proporciona aos alunos uma aprendizagem mais significativa. Aplicando uma atividade que envolvesse essa concepção, como as…

Educação Tecnológica de São Paulo Dificuldades e possibilidades no ensino da geometria na EJA Elisabete Teresinha Guerato São Paulo Março de 2008 Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo Dificuldades e possibilidades no ensino da geometria na EJA Elisabete Teresinha Guerato Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Educação Profissional Técnica de Nível Médio na Modalidade EJA do Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo (CEFET/SP) como parte dos requisitos

Valoriza o processo de ensino aprendizagem Avaliação formativa Teorias de aprendizagem Cognitivismo Beharvorismo Humanismo Construtivismo Procura explicar os mecanismos interno que que ocorrem na mente humana com relação ao aprendizado e a estruturação do conhecimento Dá ênfase a aquisição, armazenamento e organização das ideias no cérebro do individuo. Ex: Aulas com uma visão da pedagogia tradicional em sala de aula Aprender significa exibir…

que a realiza quanto da sociedade na qual esta se desenvolve. A pesquisa como atividade regular também pode ser definida como o conjunto de atividades orientadas e planejados pela busca de um conhecimento. 3.Qual o posicionamento da escola em relação à integração e inclusão? Para melhorar as condições pelas quais o ensino é ministrado nas escolas, visando, universalizar o acesso, ou seja, a inclusão de todos, incondicionalmente, nas turmas escolares e democratizar a educação,…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO Proposta de um jogo simbólico no ensino de matemática na Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Centro de Cultura e Desenvolvimento do Paranoá (CEDEP). Randiê-zaire Diniz Brasília, Julho de 2011. Proposta de um jogo simbólico no ensino de matemática na Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Centro de Cultura e Desenvolvimento do Paranoá (CEDEP). RANDIÊ-ZAIRE DINIZ Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL UEMS PÓLO DE DOURADOS PROJETO DE PESQUISA EJA: avaliação para uma análise qualitativa Coordenador: Prof. MSc. Pedro Rauber Colaboradores: Prof. Dr. Ednei Nunes de Oliveira Prof. MSc. Paulo Sérgio Gomes Soares Profª. MSc. Almerinda Maria dos Reis Vieira Rodrigues Prof. MSc. Walteir Betoni Profª. MSc. Enilda Fernandes Profª. MSc. Maria José Telles Franco Marques Profª. MSc. Neide Castilho Teno Porfª. MSc. Beatriz Landa Profª. Esp.

Adultos (EJA) implementadas desde o período colonial, avançando-se até os programas de educação de adultos desenvolvidos no nosso país, com a promulgação da LDB1996. Nosso objetivo é a busca de subsídios para o entendimento da situação dessa modalidade de ensino na contemporaneidade, pois entendemos que, apesar das medidas e das ações para enfrentar o analfabetismo, este se manteve com problemas, o que se constitui em um desafio ainda a ser vencido, no século XXI. No estudo evidenciamos…

a fundamentação teórica do trabalho. A Onilde, sempre atenciosa, meiga e prestativa, qualidade que são imprescindíveis para quem se propõe à difícil tarefa de ser bibliotecária. À professora Maria das Graças Viana Santos, coordenadora do pólo da EJA da região tocantina (Programa Brasil Alfabetizado), por sua atenção e solicitude, todas às vezes que foi procurada por mim. A todas as pessoas que não foram citadas, mas que nem por isso são menos importantes, já que direta ou…