Relação Dialógica Professor X Aluno

tem-se como propósito a geração de conhecimentos sobre o contexto escolar, além da contribuição no processo ensino-aprendizagem de língua materna e formação de professores para a construção de um ensino menos estigmatizante e voltado para as práticas sociais como forma de empoderamento e emancipação. Para tanto, recomenda-se, pela natureza dialógica da proposta, a adoção da pesquisa qualitativa-etnográfica, por se tratar de uma concepção metodológica não comprometida com categorias…

foi investigado. Todos foram unânimes em opinar que a diversidade contribuiria para a aprendizagem e o estímulo à aceitação e ao respeito mútuo entre os cursistas seria importante ao acompanhar um grupo diverso. A falta de aceitação pode ocorrer na relação cursista-cursista e na cursista-tutor, todavia, seria mais comum na primeira. Palavras–chave: Competência sócio-afetiva. Aceitação. Diversidade cultural. SUMÁRIO Nº da página 1 – Introdução 6 1.1…

de maneira interdisciplinar, para assim descobrir as principais dificuldades encontradas pelo professor para a inserção desse tema transversal em sua disciplina. É um desafio porque a maioria das escolas hoje em dia trabalha a Educação Ambiental, com conteúdos relacionados ao meio ambiente, nas disciplinas de ciências e geografia, esquecendo que o importante é ensinar as crianças reconhecerem a relação que possuem com o meio ambiente, trabalhando a questão moral e ética delas. Por…

matemático é apresentado em diversos livros didáticos de forma bastante isolada, sendo tratado como um conhecimento à parte, sem qualquer relação com outras áreas da ciência. D’Ambrosio (2007, P.31) afirma que, “Do ponto de vista de motivação contextualizada, a matemática que se ensina hoje nas escolas é morta, e poderia ser tratada como um fato histórico”. O professor precisa se desprender do comodismo dos livros didáticos e partir em busca de metodologias diferenciadas de ensino.…

ORIENTAÇÕES GERAIS OBJETIVO Criamos este guia com o objetivo de orientar os professores em direção às ações relacionadas ao planejamento e organização das atividades didáticas, pedagógicas e administrativas, bem como as de caráter disciplinar que envolve o corpo docente e discente do Colégio Efetivo. MISSÃO O Colégio Efetivo tem como meta à formação para a excelência humana e excelência acadêmica, dentro de uma filosofia que busca construir competências mediante uma sólida e qualificada

do professor surge como uma questão polêmica, que gera divergências de pensamento até mesmo entre a própria classe docente. Pensar a autoridade num cenário onde o professor não dispõe mais de alguns mecanismos de controle sobre os discentes, tais como a reprovação e o castigo, por exemplo, em que a escola parece não estar preparada para atender a atual demanda de alunos e o trabalho do professor sofre certa desvalorização, requer uma reflexão sobre que tipo de postura deve assumir o professor de

rendimento dos educandos motivaram o desencadear deste trabalho. Desta forma pretende-s analisar a família diante a escola e a necessidade de maior integração, pois supõem que a família pode ser um dos fatores de influencia no desenvolvimento escolar dos alunos. Vive-se um momento em que a perda de valores como a ética e cidadania estão em desuso. Nesse sentido, a instituição como família e escola devem caminha juntos com objetivos comuns para resgatar os valores tão…

intuito de diminuir o número de prédios alugados, a Secretaria Municipal de Educação reuniu neste novo prédio os alunos e funcionários de escolas menores que se localizavam no entorno. Foram elas: Escola Municipal Viviane Sena, Escola Municipal Dois de Julho, Centro Educacional Aprender e Crescer (CEAC), Hanna e Escola Municipal Pero de Campos Tourinho, tendo como diretor, o professor Everal Vergílio. Alguns anos mais tarde, com a saída do prefeito Ubaldino Junior, a Unidade…

A relação professor e aluno é fundamental em todos os níveis e modalidades de ensino. Através dela o aluno pode ser motivado a construir seu conhecimento. No processo de construção do conhecimento, o valor pedagógico da interação humana é evidente, pois através dela que o conhecimento vai se construindo. O trabalho irá mostrar como o educador pode contribuir com o processo de ensino aprendizagem de maneira com que conquiste a afetividade e a confiança do aluno. O educador, na sua relação com

RELACIONADOS À ORIENTAÇÃO SEXUAL NA VISÃO DE ALUNOS DE ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS NA CIDADE DE CALÇADO-PE BELO JARDIM 2012 ANA CLAUDIA DA SILVA MARQUES DJYNA VIRLLANE ARAÚJO DOS SANTOS LIMA FLAVIO JABICLEBSON ALEXANDRE SILVA IDELFONSO ANDRADE NETO SANDRO ROGÉRIO DE ALMEIDA VALENÇA FILHO AVALIAÇÃO DO EFEITO DE UM CICLO DE PALESTRAS SOBRE TEMAS RELACIONADOS À ORIENTAÇÃO SEXUAL NA VISÃO DE ALUNOS DE ESCOLAS PÚBLICAS…