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ORIENTAÇÕES GERAIS

OBJETIVO
Criamos este guia com o objetivo de orientar os professores em direção às ações relacionadas ao planejamento e organização das atividades didáticas, pedagógicas e administrativas, bem como as de caráter disciplinar que envolve o corpo docente e discente do Colégio Efetivo.

MISSÃO
O Colégio Efetivo tem como meta à formação para a excelência humana e excelência acadêmica, dentro de uma filosofia que busca construir competências mediante uma sólida e qualificada preparação intelectual, cultural, científica e ética.

PRÁTICA PEDAGÓGICA
Nossa prática pedagógica tem como referencial:
Em relação a teoria da aprendizagem, prioritariamente a teoria socioconstrutiva;
Em relação a teoria do ensino: os princípios educacionais de Celestin Freinet e Pestalozzi.
Aprender a conhecer: conhecimento científico geral e vasto, aprofundando a ciência através da elaboração do próprio conhecimento, no aprender e aprender, para beneficiar-se das oportunidades oferecidas pela educação durante toda a vida.
Aprender a fazer: aplicabilidade do conhecimento científico, adquirindo competências e habilidades humanas a fim de tornar o aluno apto a enfrentar numerosas situações que lhes são apresentadas quer formalmente ou espontaneamente e a trabalhar em equipe.
Aprender a viver juntos: desenvolvimento da compreensão do outro e a percepção das interdependências no respeito pelos valores do pluralismo, da compreensão mútua e da paz.
Aprender a ser: desenvolvendo a personalidade, valorizando as múltiplas inteligências; senti, pensar e agir, com capacidade de autonomia, de discernimento e de responsabilidade pessoal; potencializar as habilidades e competências humanas.

ORIENTAÇÕES METODOLÓGICAS
O processo ensino/aprendizagem tem por objetivo:
- Incentivar o desenvolvimento integral do(a) aluno(a), respeitando-o como um ser sistemático;
- Estimular o(a) aluno(a) a vencer desafios;
- Proporcionar a integração permanente entre a família e o colégio;