Relação De Arte E Cultura

O ENSINO DAS ARTES VISUAIS NAS SÉRIES INICIAIS Jussara de Andrade Caterenciuc 1 Ju.caterenciuc@hotmail.com Sandra Regina Gardacho Pietrobom 2 spietrobom@yahoo.com.br RESUMO: Este artigo é parte integrante da pesquisa, intitulada, “As Artes Visuais nas Séries Iniciais no município de Rebouças-PR”, a qual tem como objetivo fazer apontamentos sobre o Ensino das Artes Visuais nas séries iniciais no município de Rebouças-Paraná. Esta pesquisa caracteriza-se como qualitativa, numa abordagem…

desestabilizar (…) certos hábitos culturais, certas convenções produzidas ao longo dos anos” (p. 7). Ethos e locus da música pop. Cultura pop, arte pop, música pop. Cultura em Willians. Traços definidores da cultura pop: 1) Cultura de mercado, inseparável do consumo e da produção capitalista, mercadoria cultural cujo objetivo é o lucro e submetida a certas técnicas de produção. 2) Cultura midiática, atrelada aos meios de comunicação, com quem tem uma história compartilhada. Composta…

serviços artísticos, de informação e de entretenimento. No livro "A Dialética do Esclarecimento" (1940) Max Horkheimer e Theodor Adorno criaram essa expressão ao referirem-se à produção da cultura de massa. Diferente da cultura popular – aquela produzida pelo povo e para p povo – a indústria cultural submete a arte à condição de mercadoria. Adorno afirma que a indústria cultural faz o consumidor acreditar que ele é o soberano, o sujeito dessa indústria, contudo na verdade o consumidor…

A Filosofia grega é o amor desinteressado pela verdadeNo livro Convite à Filosofia,Marilena Chauí traz pelo menos quatro definições gerais do que seria a Filosofia: 1)Visão de mundo de um povo, de uma civilização, de uma cultura. Identificando aqui Filosofia e Cultura poderíamos definir Filosofia como um conjunto de idéias, valores e práticas pelas quais a sociedade aprende e compreende o mundo e a si mesmo, definindo tempo e espaço, o sagrado e o profano, o contingente e o necessário, etc

Introdução à filosofia de Maria aranha e Maria Martins Cada época, cada cultura, cada sociedade tem o seu padrão de beleza próprio, onde as manifestações artísticas se diferem ate se divergem no decorrer da história. Influenciadas pelo vão político, social, econômico, cultura, religião. Ao longo da história tivemos correntes marcantes da produção artística. 1. O naturalismo Grego O naturalismo tende a linha de fazer com que arte se apresente como realidade e não representação. Dentro…

obrigada a substituir a família, no que diz respeito ao ensino das tradições e da cultura. Entreter, expressar emoções, comunicar, estabilizar as culturas e contribuir para a integração das sociedades entre outras prováveis funções sempre lhe foram atribuições inatas. A Educação Física têm suas referências e conteúdos como expressão da cultura, e tiveram suas origens nas relações cotidianas de festas populares,…

A estética fotográfica: O que a fotografia pode nos dizer sobre arte e representação A aptidão para pensar objetos quaisquer e ordinários (...), espontaneamente odiosos (...) ou tabus sociais (...) enquanto belos, ou melhor, enquanto justificáveis de uma transfiguração artística (através da fotografia, o mais acessível dos instrumentos de produção artística), está fortemente ligada ao capital herdado ou adquirido escolarmente. Somente uma minoria julga, como quer a definição legítima

Conteúdos Bimestrais Sugeridos para a Área Artes Visuais 6º Ano Compreendendo as Artes Visuais como área de conhecimento, que busca a formação de um sujeito atuante nos diferentes contextos da sociedade, pretendemos à partir dos conteúdos sugeridos, propor um processo de ensino e aprendizagem que possibilite a discussão e a experimentação de conceitos, questões artísticas e estéticas em Artes Visuais. TEMA: Imprimindo vivencias; uma experiência com a gravura em sala de aula. (1º e…

preocupação: a) Primeiro, em estabelecer cuidados na relação que se constitui entre a narrativa, a análise e a comparação das histórias da educação, para que não se omita o próprio histórico das realidades e dos fenômenos analisados e comparados; b) Segundo, vale também o cuidado na ênfase que se estabelece na relação entre análise e narração, ou seja, entre história e temporalidade; c) Terceiro, lembrar que não se pode perder a noção do filme como arte, portanto, inserido em uma…

invés disso, por ter configurado um momento autenticamente moderno. Este sentido de modernidade cria seus próprios e autoreferidos cânones do que considera clássico. Fala-se neta acepção, por exemplo, em vista da história da arte moderna, de modernidade clássica. A relação entre moderno e clássico perdeu definitivamente qualquer referência histórica fixa.” 3 De acordo com Habermas, a estética da modernidade se caracteriza por atitudes centradas numa consciência diferente do tempo,…