Relação Construtivismo E Metodo Fonico

necessária desde que entendida não como a volta a paradigmas do passado, mas como recuperação da especificidade da alfabetização em suas múltiplas facetas, e sua integração com o processo de letramento. Palavras-chave: alfabetização; letramento; métodos de alfabetização ________________________________________ ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CAMINHOS E DESCAMINHOS Magda Soares Um olhar histórico sobre a alfabetização escolar no Brasil revela uma trajetória de sucessivas mudanças…

São Paulo 2011 Resumo: O objetivo desta pesquisa é refletir sobre “métodos de alfabetização”, como cada um contribui para uma alfabetização plena. Buscamos identificar em que têm consistido as didáticas apoiadas em diversas teorias. Durante anos, o método foi o problema central da alfabetização. Atualmente, os estudos sobre psicogênese da língua escrita, fizeram com que os métodos de ensino\aprendizagem da língua escrita fossem criticados. A busca de um novo paradigma

talvez inadequada, de construtivismo. Alfabetização: Em busca de um método? Numa perspectiva histórica, a pergunta surpreende: há não mais que poucos anos, essa pergunta não teria sentido. É o que hoje é proposto sob a forma de pergunta foi, durante décadas, uma decidida afirmação: Alfabetização: Em busca de um método. Durante décadas, andamos, afirmativamente, ansiosamente, em busca, sim, de um método: silábico? Global? Fônico? Ou quem sabe, eclético? Mas buscávamos um método. Pesquisa…

acrescentado de habilidades em leitura, durante o ano letivo. Ainda de acordo com o documento orientador, a Provinha Brasil não tem a finalidade de estabelecer índices classificatórios. Seu objetivo, entre outros, é levar o professor a reavaliar os seus métodos no intuito de melhorar a aprendizagem dos alunos, quais sejam: Avaliar o nível de alfabetização dos alunos/turma nos anos iniciais do ensino fundamental; diagnosticar possíveis insuficiências das habilidades de leitura e…

decodificação dos signos linguísticos. A evolução da leitura e da escrita, é uma tendência natural da criança que pode ser facilitada pelo educador por meio de atividades. Repensar e analisar a prática escolar da alfabetização por meio de uma relação tríade: tem por um lado às concepções dos aprendizes, dos que ensinam e por outro lado, o sistema de representação alfabética da linguagem e suas características. Conforme Ribeiro 2003, a alfabetização é o processo pelo qual se adquire o…

aquisição do sistema convencional de escrita – distingue-se de letramento entendido como o desenvolvimento de comportamentos e habilidades de uso competente da leitura e da escrita em práticas sociais: distinguem-se tanto em relação aos objetos de conhecimento quanto em relação aos processos cognitivos e linguísticos de aprendizagem e, portanto, também de ensino desses diferentes objetos – isso explica por que é conveniente a distinção entre os dois processos. Por outro lado, é…

considerada um processo natural, que resulta de uma complexa atividade mental, na qual o pensamento, a percepção, as emoções, a memória, a motricidade e os conhecimentos prévios estão envolvidos e onde a criança deva sentir o prazer em aprender. A relação professor/aluno torna o aluno capaz ou incapaz. Se o professor tratá-lo como incapaz, não será bem sucedido, não permitirá a sua aprendizagem e o seu desenvolvimento. Se o professor mostrar-se despreparado para lidar com o problema…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO UNIDADE 1 HISTÓRIA DO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA E FALADA Questões obrigatórias para o dossiê 1. Quais as primeiras manifestações da escrita? E onde o homem as registrou? Resp : As primeiras formas da escrita foram constituidas por series de traços, distantes umas das outras, grafadas no osso e

como objetivo avaliar os métodos usados na escola onde fiz observaçoes pedagógicas e entrevista com professoras do terceiro ano, bem como ampliar minha visão sobre o processo de alfabetização. Através desse tema vejo o quanto é grande a necessidade da criatividade por modo de atividade lúdicas,a evolução da leitura e da escrita, que é uma tendência natural da criança pode ser facilitada pelo educador por meio de atividades. A professora ouvida na entrevista revelou seu método de ensino…

laboratório desenvolve métodos de aprendizagem que se encontram a frente do nosso tempo para serem implementados em larga escala. Métodos Aplicados no Ensino Infantil. Os métodos aplicados atualmente no ensino infantil no país geram polemicas e debates entre pais educadores e especialistas. Pois uns defendem o método fônico que é basicamente a associação de fonemas e grafemas, ou seja, sons ou letras é feito em silabas, depois palavras e depois frase. Já outro é o construtivismo que…