Relaçoes Interpessoais No Desporto

das nomenclaturas das disciplinas na área da geometria – realização de um dicionário “matemático-visual”. ET – Representação técnica de objectos, escalas EF e ET – Utilização da geometria acometida a cada espaço onde se realiza um determinado desporto. Observação da relação homem/espaço explorando os valores da antropometria e ergonomia implícitos na prática desportiva – identificação do material adequado a cada prática desportiva como consumidor e praticante - estudos de design de…

trabalhar com as crianças os conceitos e relações que se estabelecem em seu mundo social é uma tarefa muito importante para os (as) professores (as), que precisam considerar que esse conhecimento implica em abordar as convenções, os símbolos, os valores, os rituais, os mitos os preconceitos e as diferenças culturais, geográficas e históricas que permeiam as relações na sociedade. Este artigo tem corno objetivo desenvolver conceitos de tempo, espaço, relações sociais e sujeito histórico,…

actualizados e muito grande Fomos criando teorias que ficaram descompassadas com a sociedade Critérios dos headhunters: - Ter uma família, ter gerido o equilíbrio trabalho-familia - Saber teorizar - criar as próprias teorias - Praticar desporto Tecnologias de informação - aumentam os contactos entre culturas Movimentos de afirmação das singularidades e diferenciação: - Aumenta diversidade cultural/cidadãos do mundo - Minorias legitimadas na sua singularidade (criam…

Referencial Curricular da Educação Infantil (1998), o educar significa propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, e o acesso, pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural. Para atingir esse fim, é preciso que os educadores…

A Psicologia Aplicada é a utilização dos dados da psicologia na solução de problemas práticos. Existem outros tipos de Psicologia Aplicada, como por exemplo: - Psicologia Clínica; - Psicologia Social; - Psicologia Criminal; - Psicologia do Desporto; - Entre outras… Esta área da Psicologia procura constantemente métodos para o desenvolvimento cognitivo, emocional e racional dos indivíduos e a sua interação social. A Psicologia Aplicada desenvolve aptidões e instrumentos para a análise

esporte nos dias de hoje é fundamental para todos e principalmente para nossos alunos de escolas públicas, é onde muitos dos alunos buscam um modo de vida ou ate mesmo é o esporte que faz uma transformação na vida de cada um. O Basquetebol é um desporto ensinado na escola pela área de Educação Física Escolar que trabalha nesse processo de inclusão e possibilita que os alunos tenham um convívio mais social. O Basquetebol foi criado em 1891 pelo canadense James Naismith na Associação Cristã de

A criança é um ser social que nasce com capacidades afetivas, emocionais e cognitivas. Tem desejo de estar próxima às pessoas e é capaz de interagir e aprender com elas de forma que possa compreender e influenciar seu ambiente. Ampliando suas relações sociais, interações e formas de comunicação, as crianças sentem-se cada vez mais seguras para se expressar, podendo aprender, nas trocas sociais, com diferentes crianças e adultos cujas percepções e compreensões da realidade também são diversas.

contexto para ed. infantil – São Paulo. Ed. do Brasil, 1998. CENTERIÓN, Marília e Rodrigues Arnaldo. Vai começar a Brincadeira. Ed. Infantil São Paulo. Ed. FTD, 2002. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Ministério da Educação e do Desporto, Secretária de Educação Fundamental – Brasília, MEC/SEF, 1998. 3V. SILVA, Sorel. RODRIGUES, Arnaldo. Vai começar a brincadeira Ed. FTD S.A – São Paulo Vol. 1. PLANEJAMENTO 2009 – MATERNAL Matemática – Profª. Patrícia A matemática…

Referencial Curricular da Educação Infantil (1998), o educar significa propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, e o acesso, pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural. Para atingir esse fim, é preciso que os educadores…

de trabalho semanal ao longo de um menor número de dias da semana. A adoção deste tipo de horário permite que o trabalhador possa eventualmente fazer um melhor uso do seu tempo de lazer, do tempo dedicado à família ou aos seus negócios pessoais, desporto, etc. Menos usual do que o horário flexível, não é pacífica a opinião sobre os benefícios do horário comprimido na motivação das pessoas. Nalguns casos em que foi usado verificaram-se aspectos positivos, como…