Relatório De Lingua Materna

prova 32 Interpretação dos resultados 33 Prova de segmentação fonémica – Bloco D 33 Apresentação e cotação da prova 33 Interpretação dos resultados 34 5. Relatório síntese do desenvolvimento linguístico da criança 35 6. Referências bibliográficas 37 Introdução O presente trabalho é realizado no âmbito da Unidade curricular de Psicologia da Comunicação e Linguagem,…

ensino de Língua Portuguesa - disciplina priorizada nesta pesquisa - as referidas transformações foram extremamente impactantes. O ensino desta disciplina nas escolas estaduais de nível fundamental e médio tem sido duramente criticado e posto à prova em todos os sentidos. Dessa forma, tornam-se extremamente relevantes os estudos desenvolvidos nessa área, Esta pesquisa tem como princípio teórico norteador os Parâmetros Curriculares Nacionais, com o foco voltado para o Ensino de Língua…

também algumas variações lingüísticas regionais. As escolas de surdos, de surdos, mesmo sem uma proposta bilíngüe (língua portuguesa e língua de sinais), propiciam o encontro do surdo com outro surdo, favorecendo que as crianças, jovens e adultos possam adquirir e usar a LIBRAS. Em muitas escolas de surdos há vários professores que já sabem ou estão aprendendo com “professores surdos” a língua de sinais, além de oferecer cursos também para os pais destas crianças. Cultura surda é o…

......................................................2 ETAPA 1: Perspectivas Médicas, Educacionais e Culturais Abrangendo a Língua brasileira de Sinais e a Cultura Surda................................................................3 ETAPA 2: Plano de Aula.................................................................................... 5 ETAPA 3: Relatório Final ...........................................................................8 CONCLUSÃO ................................

GOVERNO DO ESTADO DO AMAZONAS SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO E QUALIDADE DE ENSINO COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE PARINTINS PROPOSTA CURRICULAR UNIFICADA COMPONENTE CURRICULAR ANO LETIVO SÉRIE Língua Portuguesa/Literatura 2014 1º Ano BIMESTRE PERÍODO 1º Bimestre De 05 /02/2014 a 22/04/2014. 2º Bimestre De 25 /04/2014 a 22/07/2014. 3º Bimestre De 24 /07/2014 a 02/10/2014. 4º Bimestre De 06 /10/2014 a 19/12/2014. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Utilizar os…

ATIVIDADE ACADÊMICA: PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO DA AÇÃO PEDAGÓGICA ACADÊMICA: ANDREA ZAJACZKOWSKI CURSO: PEDAGOGIA – PARFOR II ANO/SEMESTRE: 2014/1 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO O presente relatório é uma síntese das observações realizadas em uma turma de 3º ano. A escola é da Rede Estadual de Ensino e está localizada num bairro periférico da cidade de Canoas e atende alunos do Ensino Fundamental, Ensino Médio e EJA Ensino Médio. Possui 23

um centro de apoio aos surdos ou pessoas com deficiência auditiva, ou seja, a organização didático-pedagógica e administrativa do Centro de Apoio ao Surdo (CAS) que está localizado na Rua Rui Barbosa, Centro de Rio Branco – AC. Por meio deste relatório podemos compreender melhor como se dá a dinâmica de funcionamento da unidade de Atendimento Educacional Especializado dando subsídios para que o professor saiba enfrentar os desafios do cotidiano escolar de uma pessoa com deficiência…

é indicado o estudo do cariótipo fetal (2). A incidência da SD é de aproximadamente, 1 para 800 nascidos vivos. Fig. 3. Portadores de SD: raça negra e amarela. | Há uma relação importante entre a concepção de crianças com a SD e a idade materna. Após os 35 anos a mulher tem maior probabilidade de ter filhos com a SD (4). Aos vinte anos o risco é de 1 para 1600, enquanto que aos 35 anos é de 1 para 370. A SD ocorre em todas as raças e em ambos os sexos. Na figura 3 são mostrados…

ensino elementar e médio e que teve como principal preocupação encontrar professores para as classes existentes em Portugal. O Diretor-Geral dos Estudos tinha também como obrigação vigiar o cumprimento do documento emitido (o alvará), apresentar um relatório anual da situação do ensino, apurando o progresso dos estudos e apresentando propostas que lhe parecessem adequadas para o progresso das escolas. Os professores eram informados sobre os métodos de ensino e bibliografia moderna a…

ARTICULADORA: DANIELLE DA SILVA RELATORIO INDIVIDUAL: FELIPE EUCLIDES DUARTE FIGUEREDO TURNO: MATUTINO; TURMA:5º ANO C - ANO LETIVO: 2014 BASE NACIONAL COMUM LEI Nº 9.394/96 / RESOLUÇÃO CEB/CNE Nº 02/98. Conceito: PS LINGUAGEM: O educando participa com entusiasmo das aulas, apresenta nível regular de aprendizagem utilizou o vocabulário estudado em situações de conversação dominando a pronúncia e grafia dos vocábulos estudados, relacionando os significados na língua materna.…