Relatório De Deficit De Atenção

do exercício” para “superávit ou déficit do exercício”. Esta demonstração tem por objetivo principal, nas entidades sem fins lucrativos, evidenciar todas as atividades desenvolvidas pelos gestores relativas a um determinado período de tempo, denominado de “Exercício”. Quanto às despesas e receitas, é de suma importância à orientação dada pela NBCT 10.16, para a adequada elaboração da Demonstração do Superávit ou Déficit. Utiliza-se a nomenclatura superávit e déficit, porque no sentido…

_________________ Orientador: Prof. Ms. José Calixto de Souza Pires ___________________________________________________________________________ 1º Membro: Prof(a): 4 RESUMO: O presente trabalho aborda a temática do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade-TDAH. Um Transtorno que acomete tanto meninos quanto meninas. As principais características são a desatenção, a hiperatividade e a impulsividade que dificultam o bom relacionamento social, familiar e acadêmico da criança

CONHECIMENTO DOS PROFESSORES DE UMA ESCOLA REGULAR A RESPEITO DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) Resumo Esta pesquisa mostra de maneira clara o TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade) e a importância do professor ter conhecimento do assunto e nunca atuar sozinho. Os professores são, freqüentemente, aqueles que mais facilmente percebem quando um aluno está tendo problemas de atenção, aprendizagem, comportamento ou emocionais/afetivos e…

das dificuldades que as crianças hiperativas enfrentam tanto na escola como em outros ambientes de sua vida. Este transtorno do déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) afeta o cotidiano de milhões de brasileiros, adultos e crianças na maioria das vezes meninos. O grande problema enfrentado pelos professores é a falta de informação e vontade de se interar com esse déficit. Os pais punem muito sem saber o que realmente acontece. A criança fica isolada porque não sabe e não admite perder…

PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL I CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL INFANTIL (CAPS i) SUPERVISOR ACADÊMICO: CARMEN SILVA ALVES 1. APRESENTAÇÃO Este plano destina-se ao acompanhamento das práticas sociais focalizadas na intervenção profissional do assistente social, a partir de uma perspectiva que inclua os processos sociais e o trabalho do assistente social no interior das instituições conveniadas com a instituição de ensino. Configura-se pela inserção do…

TRANStORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: aspectos FÍSICOS E PSICOLÓGICOS  Laís Juvêncio de Oliveira Resumo: Por meio de uma revisão bibliográfica, o presente artigo propõe uma reflexão sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. Fará uma breve discussão sobre seu histórico, diagnóstico, tratamento, discutindo todos os seus aspectos físicos e psicológicos para a criança diagnosticada, como as consequências do diagnóstico e medicação, sua relação com o…

São Paulo 2014. Projeto de Vida “O que você quer ser quando Crescer?”. Aspectos que chamaram a atenção da equipe com relação às mudanças: No Mundo Globalização, desigualdade social, desenvolvimento da ciência e tecnologia, economia dos países emergentes e fusões de empresas com objetivos comuns. No País Tanta tecnologia e ao mesmo tempo a pobreza

RESUMO A cavidade bucal sendo parte integrante do corpo humano deve receber igual atenção na elaboração do planejamento de enfermagem. A promoção da higiene oral é a temática analisada nesta pesquisa, por ser considerada fator de grande relevância na assistência ao paciente com déficit no autocuidado, pois a realização de uma higiene oral satisfatória contribui para minimizar os riscos de complicações e o tempo de internação do paciente. O trabalho teve como objetivo avaliar a realização da

APARECIDA DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA SINOP - MT 2012 LEILA APARECIDA DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA Relatório de Estágio Clínico apresentado como requisito parcial para obtenção do título de especialista no curso de pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional, na modalidade a distância, da Faculdade Internacional de Curitiba - Facinter. Profª Me. SINOP - MT 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA…

Contrapondo-se a isso, Sarah Whedon W., em 2009 escreve um artigo onde alega que os pais rotulam seus filhos como ‘índigo” para fornecer uma explicação alternativa para o comportamento indevido de seus filhos, decorrentes do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Russell Barkley, psicólogo, comenta que essas terminologias “Índigo e Cristal, que surgiram no movimento Nova Era, ainda não produziram evidências empíricas da existência de tais crianças, pois para ele, as…