Relatorio Reflexivo De Artes Recreação Criatividade

de Curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Albert Einstein _ Nova Crixás, 2013(60 p). De acordo com a proposta o orientador universitário de Práticas pedagógicas, deixando livre o tema para elaboração do sugerindo-nos a colaboração de um relatório monográfico.Temas esses que já vimos trabalhado em sala, com a reflexão sobre a educação e suas transformações, as modificações aborda a necessidade de formação graduada, para assumir a educação com embasamento teóricos.A importância…

TODOS OS TRABALHOS DEVERÃO APRESENTAR COMO FONTE DE PESQUISA SOBRE O ASSUNTO: OBRIGATORIAMENTE, um livro, um texto de uma revista (melhor se for acadêmica, isto é, “periódico”), um site e uma dinâmica de grupo (este é o toque de criatividade de sua equipe... e criatividade é uma qualidade desejada hoje nas empresas). OPCIONALMENTE, uma entrevista feita pelo grupo, um texto literário, uma música, uma sugestão de curso na área. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO TRABALHO: Apresentação escrita:…

para cultura corporal. O resgate do lúdico e a expressão da criatividade. -Novos tempos, novas crianças. -A relevância da alegria no ato de aprender e ensinar. -O jogo como recurso didático, -Musica e dança, -Teatro. Criar condições para desenvolvimento integral dos indivíduos, promovendo a participação individual e coletiva em ações que melhorem a qualidade de vida das pessoas. Conhecer e refletir sobre os fundamentos teóricos da recreação e do lazer, orientando e aperfeiçoando na…

........................................ 46 4.2. 4.2.1. 4.2.2. 4.2.3. 4.2.4. 4.2.5. 5. Experiências na/com a Educação Infantil: Produções Infantis ..................... 49 ―O mundo de Tarsila e das crianças‖: apreciando e produzindo obras de arte .... 50 Projeto ―Os animais‖: estudo, pesquisa e produção de um livro ilustrado. ......... 55 ―O Lobo Mau‖: de Ouvintes a Narradores, de Expectadores a Atores. ............... 57 O Trabalho com Poesias e Parlendas .................................

NACIONAIS ARTE Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental Maria Inês Laranjeira PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (1ª A 4ª SÉRIE) Volume 1 - Introdução aos Parâmetros Curriculares Nacionais Volume 2 - Língua Portuguesa Volume 3 - Matemática Volume 4 - Ciências Naturais Volume 5 - História e Geografia Volume 6 -…

Aula de Artes 1ª Aula - Tons e cores. (Educação infantil) Objetivo: Proporcionar a descoberta de novas cores e tons Sunflowers – Van Gogh Iniciaremos a aula com uma conversa sobre as variedades das cores, dos tons e a diversidade de cores que podemos obter quando misturamos uma cor com a outra. Para ilustrar melhor, levaremos obras do Candido Portinari e Van Gogh, a fim de mostrar as cores e os tons utilizados nas pinturas. Com tinta guache e muita mistura, iniciaremos nosso trabalho

certeza de que ele gostaria de vir me visitar aqui no Brasil. 1.2 – A ETAPA ESCOLAR Quando eu tinha 4 anos de idade, comecei o jardim infantil, no ano anterior eu fui para uma creche que em Austrália é chamado: Playgroup, ou seja, é um grupo de recreação onde nós crianças brincamos com um e outra e tivemos a oportunidade de desenvolver os nossos personalidades e também o nosso potencial de aprendizagem. O jardim infantil foi um progresso que veio depois de Playgroup. O meu pai…

foram imprescindíveis para a elaboração deste trabalho. Em especial, a minha orientadora, professora doutora Fátima Sampaio Silva pelo incentivo e disponibilidade em partilhar com os conhecimentos indispensáveis à realização e normatização deste relatório de pesquisa. As professoras do Núcleo de Desenvolvimento da Criança, ex-colegas de trabalho, pelos momentos em que pude compartilhar minhas angústias e alegrias que surgiam no decorrer das disciplinas do curso de mestrado; em…

raciocínio, a criatividade e a segurança para enfrentar outros obstáculos na vida. É através de jogos e brincadeiras que a criança constrói seu conceito de mundo, e, como hoje o que vemos são crianças sentadas enfrente a TV ou outros brinquedos eletrônicos, é na escola que devemos resgatar o brincar para adquirir habilidades e conceitos. Jogos e brincadeiras envolvem conceitos e habilidades que são trabalhadas com crianças da Educação Infantil que devem ser utilizados em situações de…

possível desfrutar da liberdade de criar algo novo. Desta forma, o Agir humano é o campo próprio da educação enquanto prática social e política que pretende transformar a realidade. (Carvalho, 1992) 25 Para tanto, destacamos o componente reflexivo como sendo tão importante quanto o ativo ou comportamental. Quanto à reflexão, significa fundamentar, segundo Reigota (2001), uma “nova aliança” que garanta a sobrevivência da humanidade e das demais espécies. Dessa forma, a…