Rotina na educação infantil

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Universidade Federal do Ceará
Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação
Faculdade de Educação – FACED
Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira

Antônia Emanuela Oliveira de Lima

A ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA
A AUTONOMIA MORAL DA CRIANÇA

Fortaleza-Ceará
2010

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Universidade Federal do Ceará
Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação
Faculdade de Educação – FACED
Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira

Antônia Emanuela Oliveira de Lima

A ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA
A AUTONOMIA MORAL DA CRIANÇA

Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação Brasileira da Universidade Federal do Ceará, como requisito parcial para a obtenção do título de
Mestre em Educação.
Linha de Pesquisa: Desenvolvimento, Linguagem e Educação da Criança.
Orientadora: Prof.ª Dr.ª Fátima Sampaio Silva

Fortaleza – Ceará
2010

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Lima, Antônia Emanuela Oliveira de.
A rotina na educação infantil e sua contribuição para a autonomia moral da criança. / Antônia Emanuela Oliveira de Lima. – Fortaleza (CE), 2010.
174f. : il.; 31 cm.
Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará. Faculdade de educação. Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira, Fortaleza
(CE), 2010.
Orientação: Prof.ª Dr.ª Fátima Sampaio Silva.

1- EDUCAÇÃO INFANTIL.

2- AUTONOMIA PSICOLÓGICA. 3- CRIANÇA EM

IDADE PRÉ-ESCOLAR . 4- COTIDIANO ESCOLAR . 5- ATITUDE DO PROFESSOR .
I- Silva , Fátima Sampaio (Orient.). II- Universidade Federal do Ceará. Programa de PósGraduação em Educação Brasileira. III- Título.
CDD: 372.21

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Antônia Emanuela Oliveira de Lima

A ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA
A AUTONOMIA MORAL DA CRIANÇA

Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação Brasileira da Universidade Federal do Ceará, como requisito parcial para a obtenção do título de
Mestre em Educação.

Apresentada para a