Coleta seletiva
29020 palavras
117 páginas
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIADISSERTAÇÃO DE MESTRADO
O TRABALHO DE CAMPO COMO RECURSO DE ENSINO EM GEOGRAFIA, EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO AMBIENTAL – O PARQUE ESTADUAL DE ITAPUÃ
MÁRCIO ESTRELA DE AMORIM
ORIENTADOR: PROF. DR. NELSON REGO
PORTO ALEGRE, OUTUBRO DE 2006.
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA
O TRABALHO DE CAMPO COMO RECURSO DE ENSINO EM GEOGRAFIA, EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO AMBIENTAL – O PARQUE ESTADUAL DE ITAPUÃ
MÁRCIO ESTRELA DE AMORIM Orientador: Prof. Dr. Nelson Rego
Banca Examinadora: Eva Regina Carrazoni Chagas (Faculdade de Educação - PUC/RS) Luiz Fernado Mazzini Fontoura (PosGea / IG / UFRGS) Rosa Maria Vieira Medeiros (PosGea / IG / UFRGS)
Dissertação
de
Mestrado
apresentada ao Programa de Pós-graduação em Geografia como requisito para obtenção do Título de Mestre em Geografia.
Porto Alegre, outubro de 2006.
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AGRADECIMENTOS
À Universidade Federal do Rio Grande do Sul pela oportunidade de realizar meus estudos nesta instituição pública e gratuita.
Ao professor Nelson Rego pela orientação, pela paciência e pelo incentivo que, desde a graduação, sempre se constitui em um referencial para mim.
À minha mãe, Geneci Estrela, que, em todas as etapas da minha vida, sempre esteve presente, dando apoio e demonstrando amor incondicional.
À Fabiana Jorge Schardosim, minha companheira, que foi quem mais esteve ao meu lado na produção desta dissertação, sempre me apoiando e me incentivando.
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SUMÁRIO
INTRODUÇÃO.............................................................................................................8 1. O TRABALHO DE CAMPO COMO RECURSO DE ENSINO EM GEOGRAFIA..13 1.1 - HISTÓRICO DO TRABALHO DE CAMPO........................................................13 1.2 - O