Relatorio De Alfabetização

forma bem divertida, mas que seja eficaz na alfabetização das mesmas. 1- JUSTIFICATIVA Nos dias atuais podemos perceber a importância das atividades lúdicas na alfabetização, visto que jogos e brincadeiras são, conforme os estudiosos, experiências afetivas que se correlacionam ao ambiente e devem ser aplicadas nas crianças em fase escolar. Percebe-se também que os educadores da atualidade precisam utilizar-se do lúdico na alfabetização, até mesmo por que quando bem…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL KRISLEY PEREIRA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO PRÁTICA DE ENSINO [pic] Gravataí 2012 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL KRISLEY PEREIRA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO PRÁTICA DE ENSINO [pic] Relatório apresentado como requisito parcial à aprovação na Disciplina de Estágio Supervisionado: Formação de Professores e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO E-mail: Jundiaí/SP 2012 RELATÓRIO DE ESTÁGIO O estágio está sendo realizado na EMBE Ivo de Bona, situada a Rua Francisco Roveri, 505, Bairro Almerinda Chaves, Jundiaí SP. Tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do…

letra. Aplicando uma atividade Relatório Após aplicar uma atividade de sondagem nos alunos do 3º ano, vejo que estão em processo de construção de conhecimento das habilidades fonológicas e ortográficas. Refletindo que a linguagem escrita não é a mesma que a falada, e que relacionar fonemas (sons) e grafemas é um conhecimento fundamental e que, como vimos, o som é muito abstrato para as crianças que estão no início do processo de alfabetização, e é durante esse percurso em…

CLAUDIA DE MORAIS BERNARDES ELIANE MARIA DA CRUZ RODRIGUES YARA GEISY PEREIRA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO PROMOVENDO A APRENDIZGEM FRANCA 2014 JUSTIFICATIVA Este projeto surgiu com importância de relacionar o lúdico na aprendizagem com o desenvolvimento psicológico dos alunos proporcionando momentos de grande valia para o processo de ensino e aprendizagem, através dos jogos pedagógicos e do brincar a criança satisfaz, em grande parte,…

contribuiu para o alcance global, ao reduzir a pobreza extrema a menos de um sétimo do nível de 1990, de acordo com o V Relatório Nacional de Acompanhamento dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio. O ODM 2 é relacionado à educação. A taxa de escolarização no Ensino Fundamental de crianças de 7 a 14 anos de idade passou de 81,2% em 1990 para 97,7% em 2012 e a taxa de alfabetização dos jovens de 15 a 24 anos também está próxima de 100%. Passou de 90,3% em 1990 para 98,7% em 2012. …

RELATÓRIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO DO PNAIC Orientadora de Estudo: Mara Lucia Santos de Paula Período: Agosto de 2014. A finalidade deste relatório é apresentar o acompanhamento das visitas técnicas realizado em 02 (duas) escolas atendidas durante o mês de Agosto pelo Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC. Durante este mês foram atendidos 05 (cinco) professores alfabetizadores. Não podemos deixar de citar as escolas localizadas na zona rural do município de Careiro

RELATÓRIO SEMINÁRIO FINAL DO PNAIC NO MUNICÍPIO DE JOAQUIM GOMES – ALAGOAS. Nome do município/ estado : Joaquim Gomes - Alagoas Coordenador local: Orientadores de estudos: Mônica Maria e Leilza Leide Data e local de realização do Seminário: 23/12/2013 NÚMERO DE PARTICIPANTES: • Professores cursistas (49) • Outros professores da rede (30 ) • Convidados (20 ) Formas de PARTICIPAÇÃO DOS COORDENADORES LOCAIS E DOS ORIENTADORES DURANTE O SEMINÁRIO: Formas de PARTICIPAÇÃO DOS…

PROJETO DE PRÁTICA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ALUNA: FABÍOLA MOROTI CURSO: PEDAGOGIA - 2014 Projeto de Prática Título da Atividade Observação e regência de aula. 1. Descrição do Projeto Quando associada às atividades de estudo, a leitura inclui uma série de ações indispensáveis ao propósito de ampliar os conhecimentos do leitor sobre o tema abordado. No caso de impor algumas…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ALFABETIZAÇAO CURITIBA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio - Alfabetização, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. FACINTER. CURITIBA 2011 SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO....................................................................................................04 2.IDENTIFICAÇAO