Relatorio Aula Pratica Frutos E Hortaliças

nova realidade educacional mundial globalizante e tecnológica. O projeto pretende mostrar um ensino aliado a realidade do tempo com diálogo e dinâmicas significativas. As atividades propostas levaram os alunos a diferenciarem a importância das hortaliças. Objetivos Gerais Esse projeto é uma proposta que permite a nós educadores conhecer nossa possibilidade de vida por meio do lúdico dos alunos. Nos permite também avaliar e resgatar o conhecimento do aluno. Temos…

pode-se extrair grandes possibilidades para o desenvolvimento profissional e educacional. Assim, nossa proposta é envolver a comunidade escolar na busca de um espaço mais significativo à aprendizagem. PLANEJAMENTO DO ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL Prática nº 01 TURMA: I Período - Turno Matutino TEMA: O canto e o conto da natureza DATA: 30/09/02 OBJETIVO: Sensibilizar os alunos da importância da natureza em nossas vidas. PROCEDIMENTOS: Levar as crianças para o jardim do Centro…

à vida, a qual de tão frágil que é, bastaria uma pequena diferença nas condições iniciais da sua formação, para que nós não pudéssemos estar aqui discutindo-a. O presente trabalho justifica-se pela necessidade de esclarecimentos em salas de aula sobre a proposta, Através do estudo da produção em estufa e todo o processo explicaremos como ocorre o Efeito Estufa e por consequência o Aquecimento Global.

Presente relatório tem como foco descrever as atividades desenvolvidas pela turma 04 de agronomia, da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, na disciplina de Práticas Agrícolas III . Mais especificamente a continuidade do cultivo das hortaliças: tomate cereja (Lycopersicum esculentum), rúcula (Eruca sativa). E a finalização do experimento realizado com coentro (Coriandrum sativum), acompanhados pela professora Dra. Maria Clarete Cardoso Ribeiro. As aulas…

do Curso antigo: 345122 Código de habilitação antigo: Denominação do Curso: Curso Superior de Tecnologia em Horticultura Habilitação:Tecnólogo em Horticultura Local de oferta: Câmpus Bento Gonçalves-RS Turno de funcionamento: Noite - com aulas práticas na sexta-feira à tarde Nº de vagas: 36 Periodicidade de oferta: anualmente Carga horária total: 2.960 horas Tempo de integralização: 7 semestres Coordenador do Curso: Prof. Dr. Marco Aurélio de Freitas Fogaça E-mail:…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE CIÊNCIAS RURAIS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALIMENTOS DISCIPLINA DE TECNOLOGIA DE FRUTAS E HORTALIÇAS Relatório aula pratica: Branqueamento de frutas e hortaliças Santa Maria, maio de 2012. 1. INTRODUÇÃO As reações de escurecimento são alguns dos fenômenos mais importantes que ocorrem durante o processamento e armazenagem de alimentos. Elas podem envolver diferentes

SENAI – SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL CURSO TÉCNICO EM ALIMENTOS TURMA 35599 RELATORIO DA AULA PRATICA: BANANA PASSA ZELIANE J. MOREIRA SENAI DENDEZEIROS AGOSTO DE 2013 1.INTRODUÇÃO Produtos de frutas são os produtos elaborados a partir de frutas, inteiras ou em partes e ou sementes, obtidos por secagem e ou desidratação e ou laminação e ou cocção e ou fermentação e ou concentração e ou congelamento e ou outros processos…

RELATÓRIO DA IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA DE PRODUÇÃO MAIS LIMPA Modelo simplificado Semestre 2009.1 Disciplinas: ENG 269 Ciências do Ambiente Módulo III - Prevenção da Poluição Professor: Asher Kiperstok PRODUÇÃO LIMPA E CONSCIENTIZAÇÃO E A IDÉIA DE FATOR 10 NA CANTINA DE BIOLOGIA –CAMPUS DE ONDINA DA UFBA Empresa / Instituição Pesquisada: Cantina do instituto de biologia da Ufba | |Aluno |Curso

Escola de Nutrição Departamento de Tecnologia dos Alimentos (DTA) APOSTILA PARA AS AULAS PRÁTICAS DA DISCIPLINA DE TECNOLOGIA DE ALIMENTOS Profa. Dra. Valéria Caselato 2012 NORMAS PARA LABORATÓRIO 1. No laboratório é obrigatório o uso de avental e touca (ou rede) nos cabelos. 2. O aluno deverá trazer a apostila de aulas práticas todas às aulas. 3. As práticas serão explicadas no início de cada aula, no laboratório. O aluno que, após as explicações, perguntar o que é…

LICENCIATURA EM BIOLOGIA – MODALIDADE A DISTÂNCIA Relatório de estágio Supervisionado apresentado à tutora supervisora Esp. Sílvia Laine Borges Lúcio do Estágio Curricular Supervisionado da Universidade Federal de Goiás – modalidade a distância do Curso de Graduação de Licenciatura em Biologia, como exigência parcial para aprovação e obtenção do título de licenciado (a). Anápolis – Goiás – Brasil 2011 Termo de aprovação Relatório de Estágio Curricular Supervisionado…