Relatorio Aula Pratica Bioquimica Ph

FACVLDADE MAURÍCIO DE NASSAU BIOQUÍMICA Professora: Thaís Fontenelle 1. Introdução As proteínas são polímeros de aminoácidos unidos por ligações, denominadas ligações peptídicas, uma ligação peptídica é a união do grupo amino (-NH2) de um aminoácido com o grupo carboxila (-COOH) de outro aminoácido, através da formação de uma amida. Além disso, os diferentes grupamentos "R" encontrados nos aminoácidos influenciam na estrutura, na funcionalidade e nas propriedades…

Universidade Federal Fluminense Bioquímica IV - Farmácia Relatório de Aula Prática Estudo Físico-Químico das Proteínas Data: 26/03/2014 Monitor: Junior Alunas: Gabriela Alves; Tamiris Ingrid Petito. Introdução O estudo dos aspectos importantes da bioquímica nos leva ao estudo das proteínas, portanto a existência de métodos é essencial possuir métodos adequados de purificação e quantificação destes compostos. Então o objetivo desta prática é…

presença de acidez algumas substâncias. 1. INTRODUÇÃO: O presente relatório relata o que foi praticado e analisado durante uma aula prática de bioquímica, cujo foco principal foi a identificação da acidez das substâncias do nosso cotidiano, por meio do processo de titulação. Esta análise apresenta alguns conceitos básicos sobre ácidos e bases.

RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA CURSO: Ciências Biológicas __________ Turma: A ___ DATA: ________ DISCIPLINA: Bioquímica _________________________________________ TÍTULO DA AULA: Tensão do Dióxido de Carbono no Ar Alveolar INTRODUÇÃO: Quando uma solução de bicarbonato é exposta ao ar contendo dióxido de carbono, atingindo o equilíbrio, o pH, a tensão de dióxido de carbono e a concentração de bicarbonato de sódio estão relacionadas através da equação de Henderson-Hasselbalch. OBJETIVOS:

UNESC – CENTRO UNIVERSITÁRIO DO ESPÍRITO SANTO BIOQUIMICA I CRISTIANE CURI PEREIRA ALUNOS DIONES GARCIA CERQUEIRA GILBERTO RODRIGUES HÉLYDA COELHO GUIMARÃES BALBINO MICHEL ALVES DE FREITAS RELATÓRIO AULA 08: ENZIMAS COLATINA 28 DE MAIO de 2012 INTRODUÇÃO As enzimas são substâncias orgânicas, geralmente proteínas, que catalisam reações biológicas pouco espontâneas e muito lentas. O poder catalítico de uma enzima relaciona a velocidade das reações com a energia despendida para que

UNIVERSIDADE FEDEREAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE BIOCIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE BIOQUÍMICA DIVERSIDADE MOLECULAR DOCENTE: LUCIANA DUARTE MARTINS DA MATTA RELATÓRIO AULA PRÁTICA pH E SISTEMA TAMPÃO ANALY STHEFANNY DE ANDRADE BÁRBARA THAÍS FLORES KALIANNA SILVA DE OLIVEIRA RANYELLY GOMES ALVES SILZÂNEA LIMA DE MACEDO NATAL/RN 12 DE MARÇO DE 2015 INTRODUÇÃO O pH (potencial de hidrogênio) é utilizado para descrição do grau alcalinidade de uma solução. Podemos hoje

ENGENHARIA AGRONÔMICA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA BIOQUÍMICA – Mensuração da atividade da enzima catalase Equipe: CAIQUE ROBERTO SIQUEIRA BORJA DANIEL ERICLIS DOS ANJOS SOUSA HYGOR KRIATOPH MUNIZ NUNES ALVES PAULO ROMÁRIO C. DA SILVA Serra Talhada, PE Agosto de 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO UNIDADE ACADÊMICA DE SERRA TALHADA CURSO DE ENGENHARIA AGRONÔMICA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA BIOQUÍMICA –…

ROTEIRO DE AULAS PRÁTICAS DA DISICPLINAS DE BIOQUIMICA (I E II) CURSO DE AGRONOMIA CURSO DE BIOLOGIA CURSO DE ZOOTECNIA Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira Cursos: Agronomia, Ciências Biológicas, Eng. Civil, Eng. Elétrica, Eng. Mecânica, Física, Matemática e Zootecnia. Avenida Brasil Centro, 56 Caixa Postal 31 CEP 15385-000 Ilha Solteira São Paulo Brasil pabx (18) 3743 1000 …

Public. 08/07/2011 Artigo E AMINOÁCIDOS E PROTEÍNAS: PROPOSTA DE ATIVIDADE PRÁTICA SOB UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA Bianca Caroline Rossi-Rodrigues e Eduardo Galembeck Departamento de Bioquímica, Instituto de Biologia, Universidade Estadual de Campinas Resumo: Aulas práticas são ambientes de aprendizagem potenciais para o desenvolvimento de uma série de habilidades. Este artigo apresenta a proposta de uma atividade prática, que envolve o desenvolvimento de habilidades cognitivas e…

SETOR DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE ODONTOLOGIA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: pH e TAMPÕES MAIO DE 2014 SETOR DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE ODONTOLOGIA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: pH e TAMPÕES Relatório de pesquisa entregue a disciplina de Bioquímica Aplicada, sob orientação do professor para obtenção de notas, referente ao primeiro bimestre. MAIO