Relatório aula prática pilhas - química

FACULDADES GUARAPUAVA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA TÍTULO: Dissociação eletrolítica. OBJETIVO: Observar a condução de eletricidade em diferentes substâncias. RESUMO: Em laboratório foi realizada uma experiência que consiste em analisar reações em soluções (NaCl(aq), NaOH(aq), HCl(aq), Açúcar(aq)) quando conectados a um sistema com bateria e depois medir a corrente elétrica de cada solução e conectar a uma pequena lâmpada para analisar a intensidade do brilho. As soluções de NaCl(aq), NaOH(aq) e HCl(aq) conduzem corrente elétrica acendendo a lâmpada(diodo) com forte intensidade de brilho. Já a solução de açúcar, não conduz corrente e acendeu a lâmpada com pequena intensidade. INTRODUÇÃO: Invenção da pilha A história das pilhas é antiga, já em 1600 Otto von Guericke inventou a primeira máquina para produzir eletricidade. Galvani, na segunda metade do século XVIII, começou a pesquisar a aplicação terapêutica da eletricidade. Após dez anos de pesquisa publicou "Sobre as forças de eletricidade nos movimentos musculares", onde concluía que os músculos armazenavam eletricidade do mesmo modo que uma jarra de Leiden, e os nervos conduziam esse eletricidade. Os trabalhos de Galvani influenciaram Volta, que após muitos pesquisas desenvolveu um dispositivo formados por prata e zinco ou prata e chumbo ou prata e estanho ou por cobre e estanho. Cada par metálico era separado por um disco de material poroso embebida em uma solução de sal, o disco

Atividades praticas supervisionadas 3ª Série Estrutura de Dados A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a co eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. …

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas de Informação 4ª Série Estrutura de Dados A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 3ª Série Estrutura de Dados Sistemas de Informação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 3ª. Série Estrutura de Dados Ciência da Computação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS logo_anhanguera_puro carimbo_2013_2.JPG Sistemas de Informação 4ª. Série Estrutura de Dados A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: . Favorecer a aprendizagem. . Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. . Promover o…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 4ª. Série Estrutura de Dados Ciência da Computação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

UNIVERSIDADE SALVADOR DEPARTAMENTO DE QUÍMICA ENGENHARIA CIVIL RELATÓRIO DE QUÍMICA – IDENTIFICAÇÃO DA ACIDEZ E BASICIDADE DE SOLUÇÕES THAÍS RIOS KAIC FIGUEREDO JÚLIO FIGUEIREDO LUCAS MIDLEJ PAULO VICTOR GARCEZ SALVADOR, BAHIA, BRASIL 2012 UNIVERSIDADE SALVADOR DEPARTAMENTO DE QUÍMICA ENGENHARIA CIVIL RELATÓRIO DE QUÍMICA – IDENTIFICAÇÃO DA ACIDEZ E BASICIDADE DE SOLUÇÕES THAÍS RIOS KAIC FIGUEREDO JÚLIO FIGUEIREDO LUCAS MIDLEJ PAULO VICTOR GARCEZ…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 3ª Série Estrutura de Dados A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a co co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e prendizado eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

FACULDADE PITÁGORAS CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA DISCIPLINA : QUÍMICA GERAL RELATÓRIO DE QUÍMICA GERAL : REFERENTE A 3º AULA PRÁTICA EM LABORATÓRIO – PILHA ELETROQUÍMICA(PILHA DE DANIEL) . São Luís - 2013 Artur Campos Costa Gustavo Rocha Marcos Ramon Nataniel Araújo Sidney Cabral RELATÓRIO DE QUÍMICA GERAL : REFERENTE A 3º AULA PRÁTICA EM LABORATÓRIO – PILHA…