Relatorio Aula Campo Geomorfologia

Estudo da exploração mineral na pedreira Itaipú Campo Mourão-PR (Study about mineral exploration in the quarry Itaipú in Campo Mourão-PR) Matheus Della Tonia Marchesi, Aluno do 3º período do Curso de Engenharia Ambiental da UTFPR, campus Campo Mourão, matheusmarchesi@hotmail.com Natália Martelozo Santos, Aluna do 3º período do Curso de Engenharia Ambiental da UTFPR, campus Campo Mourão, naath.ms@gmail.comharia Ambiental da UTFPR, campus Campo Mour Rafael de Oliveira Bailão,…

internas significativas. Em relação à Educação Básica, a instituição dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), juntamente com os Temas Transversais, sugeriram que os problemas ambientais, locais, regionais e mundiais fossem discutidos em sala de aula vinculados às disciplinas de ensino. Já no Ensino Superior, os problemas ambientais assumiram importância como objeto de análise e discussão nos principais trabalhos acadêmicos. Dessa forma, podemos considerar que houve,…

(G.U) também conhecida como Lavra Experimental. Isto posto, segue abaixo as fases da mineração, a saber: 4º CONCESSÃO DE LAVRA Permite Guia de Utilização 3º REQUERIMENTO DE LAVRA = PAE Permite Guia de Utilização 2º AUTORIZAÇÃO DE PESQUISA – RELATÓRIO FINAL DE PESQUISA (RFP) 1º REQUERIMENTO DE PESQUISA – ELABORAÇÃO DE PLANO DE PESQUISA E PROTOCOLO NO DNPM Linha temporal das fases: 1º Requerimento de Pesquisa: trata-se de um processo que pode ser feito em qualquer tempo, por…

EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS CAMPUS GOVERNADOR VALADARES Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental RELATÓRIO DO TRABALHO DE CAMPO Governador Valadares 2014 Relatório de trabalho de campo Trabalho de campo desenvolvido no IFMG, campus Governador Valadares, como requisito parcial para a conclusão do segundo período do curso Superior de Tecnologia em Gestão…

identificar? As impressões existentes nas paisagens, como formas, em perpétua transformação, abrigam intencionalidades, contradições e processos naturais, entre outras categorias. No entanto, muitas abordagens feitas por geógrafos (sobretudo, na sala de aula) restringem-se à análise das paisagens atuais, apropriadas e modificadas segundo os interesses da sociedade. Essa dimensão histórica, que possui na obra de Milton Santos um importante referencial teórico, prevalece nos livros…

O TRABALHO DE CAMPO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DA GEOGRAFIA Michelle Fernanda Pereira Costa Centro de Ciências Exatas e da Natureza/Departamento de Geociências/PRODOCÊNCIA Resumo: O presente trabalho se propõe a analisar criticamente a importância do trabalho de campo no ensino de Geografia. Neste trabalho tomamos como exemplo a aula de campo da disciplina Cartografia Temática realizada nos municípios de Santa Rita e de Lucena com alunos do quinto período. O objetivo…

RELATÓRIO DO CAMPO DE GEOMORFOLOGIA COSTEIRA Entre os dias 8, 9, 10 e 11 de Novembro de 2011 foi realizado um trabalho de campo pela disciplina de Geomorfologia Costeira no município de Campos dos Goytacazes. Foram analisadas diversas feições geomorfológicas, compostas por um conjunto de relevos de diferentes idades geológicas: desde mais antigos, Pré cambriano (os escudos cristalinos) até o quaternário mais recente, Holoceno, período que marca a linha da costa…

requisitos necessários para a obtenção do título de licenciado em Geografia do Campus Universitário de Cáceres da Universidade do Estado de Mato Grosso/Unemat. Orientador: Profº. Dr. Ronaldo José Neves Revisão ortográfica: Patrícia da Silva 1. Geomorfologia 2. Geoprocessamento 3. SIG. 4. Uso e Ocupação 5. Atividades de Ensino. I. Título. CDU.: 551.4(817.2) JAKELINE SANTOS COCHEV O ENSINO DE GEOGRAFIA E AS BACIAS HIDROGRÁFICAS – ESTUDO DE CASO NA BACIA HIDROGRÁFICA DO…

ALCIONE LUIS PEREIRA CARVALHO GEOMORFOLOGIA E GEOGRAFIA ESCOLAR: O CICLO GEOGRÁFICO DAVISIANO NOS MANUAIS DE METODOLOGIA DO ENSINO (1925-1993) Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Geografia, Área de Concentração: Utilização e Conservação de Recursos Naturais, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Universidade Federal de Santa Catarina, como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre. Orientador: Prof. Dr. Marcelo A. T. Oliveira FLORIANÓPOLIS…

Saída de Campo: 28 de novembro de 2009 INTRODUÇÃO A disciplina Geomorfologia da Bacia Amazônica teve como finalidade realizar o resgate teórico-conceitual em geomorfologia, caracterizar as macrounidades do relevo brasileiro, amazônico e do amazonas, destacar as unidades geomorfológicas da planície amazônica e identificar os processos e formas pretéritas e/ou atuais da paisagem. Estes aspectos foram trabalhados em sala de aula, sendo articulados com a prática de campo. O presente…