Relatorio Aula Campo Geomorfologia

Ambiental, Modalidade a Distância. Para tanto o Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR, um sistema bimodal, conta com atividades síncronas e assíncronas, ou seja, com momentos presenciais em teleaulas transmitidas ao vivo, via satélite, aula atividade para o trabalho em grupo e seminários e também com atividades não presenciais que você irá realizar em ambientes virtuais de aprendizagem especialmente preparados para sua formação. Você poderá participar, ainda, das…

publicações científicas, e sua incansável orientação. Ao Professor Bruno Kraemer por suas aulas sempre esclarecedoras e motivadoras, e sua solicitude em nos ajudar. Ao Coordenador Ulisses e à ProfessoraRose Lane pelos conselhos sempre bem-vindos. Ao André Gomide pela palestra em boa hora e pelos materiais disponibilizados. Ao Grupo Guano por proporcionar o trabalho de campo. RESUMO Registros fósseis são comumente encontrados em cavidades naturais…

5 2.2- Agregado Moído 5 2.3- Agregado Graúdo 5 2.4- Aditivos 6 2.5- Adições 6 Aula 8 - Parâmetros de Dimensionamento 3 – TIPOS DE CONCRETO 6 Aula 8 - Parâmetros de Dimensionamento 3.1- Concreto Convencional 7 3.2- Concreto Dosado em Central 7 3.3- Concreto Pré-Moldado 7 Aula 5 - Concepção e Ações 3.4- Concreto Protendido 7 Aula 5 - Concepção e Ações 3.5- Concreto Armado 8 3.6- Concreto Projetado 8 3.7-…

DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE OCEANOGRAFIA E LIMNOLOGIA ECOLOGIA DE MANGUEZAIS PROF: FLÁVIA MOCHEL RELATÓRIO DE PRÁTICAS São Luís 2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE OCEANOGRAFIA E LIMNOLOGIA ECOLOGIA DE MANGUEZAIS PROF: FLÁVIA MOCHEL JÉSSICA LIMA CONCEIÇÃO RELATÓRIO DE PRÁTICAS São Luis 2015 Sumário 1. INTRODUÇÃO 03 2. OBJETIVO 03 3. MATERIAIS E MÉTODOS 03 3.1 Área de estudo 03 3

Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental Semestre 2012/2 BLOCO CURRICULAR BÁSICO Disciplinas Introdução à Gestão Ambiental; Ecologia Aplicada e Gestão da Biodiversidade; Química Ambiental; Geologia e Geomorfologia Ambiental. Professores Cristina, Jamile, Kenia e Luciana. Módulo: Bloco Curricular Básico – 2012/2 Portfólio Individual Olá aluno (a), tudo bem? Neste portfólio você deverá realizar a leitura de um texto muito interessante que irá te ajudar a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE GEOLOGIA Relatório de Campo: Disciplina Geotécnica Rafael Félix Moreira Felipe Freitas de Lima Professora Cézar Ulisses Fortaleza, 23 de Novembro de 2013. Sumário Capa 1 Sumario 2 Introdução 3 Localização 3 Geologia Regional........................................................

UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL- CAMPUS ERECHIM Relatório de Campo - Itá SC Alunos: Deise Chaiane Bonetti Felipe Bresolin Fabio Luis Demarco Jonathan Gonçalves Marthoni Vinicius Massaro Walmir Celestino De Andrade Junior Geografia-Licenciatura/2013 História do Pensamento Geográfico Professor: Dilermando Cattaneo Erechim, agosto de 2013. INTRODUÇÃO Primeira saída de campo da turma de Geografia 2014, realizado no dia 26 de abril às 7 horas e 10 minutos, com o…

Relatório das formas de relevo contidas no Atlas Multirreferencial De Geologia Introdução Este relatório apresenta dados sobre a geomorfologia através do uso do Atlas Multirreferêncial, analisado uma escala da extensão numa linha tracejada no sentido Leste Oeste, importante ressaltar que a linha horizontal passa a acima da cidade de Campo Grande Mato Grosso do Sul. Analisará todas as feições geológicas encontradas ao longo do trajeto da linha tracejada

2.3. Aspectos socias 2.4. Turismo 2.5. Vegetação e pedologia 2.6. Geomorfologia 3. Procedimentos metodológicos 4. Descrição detalhada do percurso 5. Variação dos diferentes componentes climáticos ao longo do dia/percurso 5.1. Altitude 5.2. Pressão atmosférica 5.3. Umidade relativa 5.4. Luminosidade 5.5. Declividade 6. Comparação entre diferentes componentes climáticos 1. Introdução Este relatório é referente ao trabalho de campo ministrado pelo professor doutor Emerson Galvani aos…

então com apenas 15 anos, com mais dois amigos para estudar. Contrataram um professor particular de Ciências Sociais para complementar seus estudos e prepará-los para prestar vestibular. “Logo que passei no vestibular participei de uma excursão de campo, enquanto todos conversavam, eu bebia àquela paisagem, e fazia inúmeras anotações. Foi aí que descobri que me interessaria muito mais pela Geografia do que pela História.” Pouco depois,em 1940, ingressa na USP no curso de Geografia e…