Relações Interpessoais No Cotidiano Escolar

CURITIBA FLAVIA RITA LEME RU: 725109 LEDA DE OLIVEIRA SOUZA RU: 721840 ESTÁGIO DE GESTÃO ESCOLAR ATIBAIA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FLAVIA RITA DE CASSIA LIMA RU:725109 LEDA DE OLIVEIRA SOUZA RU:721840 ESTÁGIO DE GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentado à UTA Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor local:…

pleitos relacionados a diversidade de gênero, como por exemplo a lei 7437/85 que inclui as contravenções penais a prática de atos resultantes de preconceito de raça, cor, sexo ou estado civil. A escola não pode ficar omissa à discussão sobre as relações interpessoais também no quesito sexualidade. Fica cada vez mais clara a necessidade de reflexões sobre a construção social e a formação da personalidade dos indivíduos a partir de seus vínculos e sentimentos com a alteridade. Sendo assim,…

longo do ciclo vital; com as teorias de aprendizagem; com os problemas e dificuldades de aprendizagem; com a competência interpessoal e habilidades sociais; com a gestão de pessoas; com os conhecimentos de neuropsicológica; com a relação família-escola; com a Inclusão; com as noções de psicopatologia ou de transtornos do comportamento; com os fenômenos psicossociais no cotidiano do processo ensino-aprendizagem como: motivação, indisciplina/disciplina, saúde do professor, sexualidade e…

Psicologia escolar O profissional de psicologia na escola é bastante importante cabendo a ele as seguintes atribuições: ajudar na elaboração do projeto político pedagógico; na criação de maneiras para que o aluno possa melhorar seu aprendizado como: grupos de estudos, oficinas, programas educativos, grupos de pais, atividades que estimulem o desenvolvimento emocional, bem como orientação vocacional, esclarecimentos a respeito do mercado de trabalho, prevenção de uso de substâncias psicoativas

sociedade é sem dúvida o jeito mais complexo de relação com as pessoas. Neste trabalho, procuramos identifica o funcionamento das ciências sociais no cotidiano das pessoas, sendo de fundamental importância o entendimento de cada cultura, para a determinação das práticas adotadas pela sociedade, seja no trabalho, no consumo e em outras situações do cotidiano. Neste trabalho podemos encontrar alguns relatórios e imagens, com explicações objetivas, relacionada ao mundo social que são de…

Conforme o texto, como a Psicanálise interpreta o fracasso escolar? Segundo o texto, o processo-aprendizagem fundamenta-se basicamente na relação professor-aluno. As relações que mantemos com outros são chamadas de relações interpessoais. Grande parcela do nosso comportamento e, até mesmo nossa saúde mental estão relacionadas a elas. Nossas interações com o mundo, muitas das vezes, provocam desarranjos mentais, distúrbios, neuroses. Os alunos interagem com muitos professores,…

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: O trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos;Comunicação e Linguagem; Psicologia da Educação II; Educação e Diversidade: Relações Étnicos- Raciais. Prof. Vilze Vidotti Costa; Lilian Salete Alonso; Carlos Eduardo Gonçalves; Fábio Luiz da Silva. LOCAL 2012 Sumário 1 Introdução....................................

ciências designando as relações e influências mútuas entre duas ou mais pessoas, dois ou mais fatores, sujeitos ou entes. Assim, a interação significa uma relação recíproca onde cada fator é capaz de alterar o outro, a si próprio e também a relação existente entre eles. Na escola, que é a instituição responsável pela transmissão formal e sistemática do conhecimento, as interações pessoais acontecem de várias maneiras e envolvem todos os participantes da comunidade escolar,…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO SONIA APARECIDA DA SILVA DE LARA PIRES UM OLHAR FENOMENOLÓGICO NO EXERCÍCIO DO PODER DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES: O GOSTO AMARGO DO MEL CUIABÁ-MT 2011 2 SONIA APARECIDA SILVA DE LARA PIRES UM OLHAR FENOMENOLÓGICO NO EXERCÍCIO DO PODER DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES: O GOSTO AMARGO DO MEL Dissertação de Mestrado em Movimentos Sociais, Política e Educação Popular, apresentada a…

PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO A QUALIDADE DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA SALA DE AULA INTERFERINDO NA RELAÇÃO DO ALUNO COM O SABER: UM ESTUDO QUE APONTA O LUGAR DA RELAÇÃO PROFESSOR - ALUNO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Eliana de Sousa Alencar 1INTRODUÇÃO Considerando a educação como um processo social, as relações que se desenvolvem no contexto escolar passam a ser vistas como fundamentais para a consolidação do processo educativo, sobretudo, as relações entre professores e alunos.…