Relação Dialogica Gestalt

camisa-de-força de uma racionalidade fechada, por meio do uso do que chama de “razão comunicacional”, uma razão dialógica, no lugar da razão auto-referente, trazendo a idéia de uma teoria da ação comunicativa. Segundo ele, se entendermos o saber ...como transmitido de forma comunicacional, a racionalidade limita-se à capacidade de participantes responsáveis em interações de se orientarem em relação a exigências de validade que assentam sobre o reconhecimento intersubjetivo. (1990, p.289)…

técnicos ou específicos e a fenomenologia não é uma exceção. Se seu método for dominado, sua linguagem poderá ser apreendida (SANDERS, 1982). A concepção de fenômeno fundamenta-se nas visões idealista, neo-idealista, existencial e fenomenológica com relação à realidade do conhecimento. Conforme Martins e Bicudo (1994), a etimologia das origens do termo fenomenologia advém: “[...] da expressão grega fainomenon e deriva-se do verbo fainestai, que significa mostrar-se a si mesmo, ou é uma…

HISTORIA DA EDUCAÇÃO De certa forma, pode-se falar de educação em relação a certos animais, que ensinam os filhotes recém-nascidos a se adaptarem ao meio mais rapidamente do que o permitiriam seus condicionamentos genéticos. Mas é na espécie humana que se efetua um longo e complexo processo educativo, sem o qual o indivíduo não poderia sobreviver numa sociedade que transformou radicalmente as condições naturais de vida e que exige dele comportamentos muito superiores àqueles que são…

dos tempos a função docente vem passando por inúmeras transformações, onde a aprendizagem centrada no professor, o aluno como depositário de conhecimentos num contexto de passividade e aceitação, a reprodução e memorização desses conhecimentos, a relação dicotomizada entre teoria e prática, constituem pontos relevantes a serem revistos. Alguns dos grandes problemas no ensino acontecem na formação do professor, quando a maioria recebe, ou recebeu informações técnicas e não um…

que é comunicável apenas em parte e de forma limitada. Para ele, ao se estabelecer uma relação terapêutica, por exemplo, os sentimentos e o conhecimento se fundem numa experiência que é vivida ao invés de ser analisada, em que o terapeuta, no momento da relação, é mais um participante do que um observador. Atua como observador quando se interessa pela ordenação e pelo processo que ocorre nesta relação. Deve para tal utilizar-se dos recursos científicos, não de forma impessoal,…

formação do profissional já não é mais estável, e torna-se obsoleto em intervalos de tempo cada vez mais curtos, Assim, as crescentes demandas resultantes dos avanços que a ciência introduz nas diversas áreas de conhecimento e mesmo nas formas de relação, organização e lazer, requerem o acesso à informação e o desenvolvimento de novas habilidades para a adaptação e assimilação destas mudanças. As transformações que ocorrem na sociedade atual podem ser analisadas por diversos…

internet. A partir daí, é objetivo específico, dentro do contexto teórico, apresentar heurísticas e parâmetros para construir um modelo conceitual de avaliação de interfaces computacionais de ambientes virtuais para Educação a Distância (EaD). Em relação à usabilidade, vários atributos são considerados na interface computacional, destacando-se facilidade de aprendizagem, eficiência de uso, facilidade de memorização, baixas taxas de erro e satisfação subjetiva. A funcionalidade, que…

internet. A partir daí, é objetivo específico, dentro do contexto teórico, apresentar heurísticas e parâmetros para construir um modelo conceitual de avaliação de interfaces computacionais de ambientes virtuais para Educação a Distância (EaD). Em relação à usabilidade, vários atributos são considerados na interface computacional, destacando-se facilidade de aprendizagem, eficiência de uso, facilidade de memorização, baixas taxas de erro e satisfação subjetiva. A funcionalidade, que…

de comunicação: rádio, televisão, cinema e internet. Apresentação de diferentes formatos de comunicação audiovisual no comportamento do aluno. Discussão teórica sobre fatores de prontidão para a linguagem e o dialogismo. Entendimento de relações dialógicas, responsividade e enunciação Palavras –chave: audiovisual, dialogismo, linguagem, ensino, teleconferência Abstract SILVEIRA, Reginaldo Daniel O dialógico com apoio audiovisual no ensino a distância: uma proposta para aplicação em…

suas proposições sobre o evolucionismo, quebrando diversas crenças rígidas que permeavam a ciência e a visão dos seres vivos naquele tempo. A matriz funcionalista veio trazer uma visão sistêmica de se apreender o mundo, contemplando a inter-relação entre as diversas disciplinas de estudo e as diversas atividades humanas. O homem passa a ser reconhecido como um sistema funcional de interconexões e possibilidades, sendo considerado um fenômeno individual e singular. Tal perspectiva trouxe