PRÁTICA DO INTERACIONISMO EM SALA DE AULA: REALIDADE OU UTOPIA?
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
PRÁTICA DO INTERACIONISMO EM SALA DE AULA:
REALIDADE OU UTOPIA?
ADRIANA CAMINHA DE CASTRO
Rio de Janeiro
2008
ADRIANA CAMINHA DE CASTRO
PRÁTICA DO INTERACIONISMO EM SALA DE AULA:
REALIDADE OU UTOPIA?
Monografia de conclusão de curso apresentada à Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ
ORIENTADOR: Profª Ana Lúcia Gomes Maravalhas
Rio de Janeiro
2008
ADRIANA CAMINHA DE CASTRO
PRÁTICA DO INTERACIONISMO EM SALA DE AULA:
REALIDADE OU UTOPIA?
Monografia de conclusão de curso apresentada à Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ
COMISSÃO EXAMINADORA:
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Prof.
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Prof.
Rio de janeiro, ___ de _____________de 2008.
“Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”
(Paulo Freire)
AGRADECIMENTOS
SUMÁRIO
1. Resumo ..................................................................................................... 7
2. Introdução .................................................................................................. 8
3. Panorama histórico do conhecimento: o surgimento da ciência moderna....................................................................................................10
4. Referências bibliográficas ....................................................................... 17
INTRODUÇÃO
Ao longo dos tempos a função docente vem passando por inúmeras transformações,