Registro Reflexivo 1ª Aula

comunidade escolar que compartilham dos mesmos objetivos e interesses, ou seja, acabar com os problemas das “violências” em nossa escola, o CEMI. Os objetivos deste PI, além disso, vislumbra os registros de todas as ações pertencentes à construção do Projeto Interventivo. Serão realizados, portanto, os registros em um Portfólio das atividades desenvolvidas pelos estudantes. Toda a elaboração descrita abaixo contempla uma estrutura que consulte e insira o professor no processo do…

INTRODUÇÃO Nos últimos anos, tem sido um aparente consenso na comunidade acadêmica brasileira de que instituições de ensino universitário devem aliar às práticas de ensino tradicional, elementos que promovam o desenvolvimento do pensamento crítico-reflexivo dos alunos, permitindo, através de uma visão real do mundo, detectar os problemas que o assolam e ao mesmo tempo, dotá-los de ferramentas capazes de promover medidas que ajudem solucioná-los. Segmentos da educação vêm discutindo a…

curriculares e suas respectivas cargas horárias estão listadas a seguir. 12 Tabela 1- Matriz Curricular do Curso Técnico de Nível Médio Integrado em Meio Ambiente Disciplina Período / Ano CHT CHT 1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano (aula) (horas) N Ú C L E O C O M U M Língua Portuguesa 4 2 2 2(a) 400 333 Língua Estrangeira: inglês / Espanhol 2 2 1 - 200 167 Arte 1 1 - - 80 67 Educação Física 2 2 …

matemática foi realizado na EEEFM “Graça Aranha” situada na rua Hermann Roelke, 131, centro de Santa Maria de Jetibá. A primeira etapa do estágio consiste numa observação realizada nas dependências da escola, e a segunda num processo de intervenção com aulas de reforço, ocorridas nas quintas-feiras à noite. Tem como principal objetivo o de adquirir experiência com as situações vivenciadas no ambiente escolar e aprender com essas situações, pois segundo Freire (1993, p.35) “quem…

entrevistas e conversas informais, bem como, a partir de subsídios teóricos, a importância das pesquisas na área do ensino e da educação. Já no Estágio Supervisionado os acadêmicos do 3º ano, no primeiro semestre realizam ação docente em sala de aula do ensino fundamental (6º ao 9º ano) e no segundo semestre desenvolvem projetos de intervenção na escola, considerando o projeto pedagógico da escola, a realidade da clientela e suas necessidades. Palavras – chave: Prática de Ensino,…

......................................17 ANEXOS...........................................................................................................................18 ANEXO 1: Declaração de Aceitação do Estágio ANEXO 2: Ficha de Registro de Frequência em Estágio Supervisionado ANEXO 3: Entrevista com um Profissional da Instituição ANEXO 4: Declaração de Conclusão de Estágio ANEXO 5: Atividades de estágio 1. INTRODUÇÃO O Estágio é…

METODOLOGIA CIENTÍFICA – Exercícios. AULA 01. 1. O pensamento mítico, representou nas sociedades primitivas, a forma de pensar Quest.: 1 que se configurava hegemônica. A respeito desta forma de pensar é possível afirmar: I ¿ Todas as explicações das questões naturais eram atribuídas aos deuses, pois não havia outra maneira de se conceber a realidade. II ¿ A chuva, os trovões, a peste, a própria gravidez da mulher, era uma dádiva ou um castigo dos deuses pelo comportamento dos homens.…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE 1ª A 4ª SÉRIES ................................ PREI 17 4. TRABALHO DOCENTE - “FORMAÇÃO CONTÍNUA” .................................. PREI 21 5. VOCAÇÃO, PAIXÃO, COMPROMISSO... .................................................. PREI 23 6. OS SABERES NECESSÁRIOS DA EDUCAÇÃO DO FUTURO ..................... PREI 27 7. ALFABETIZAÇÃO – TEXTOS .................................................................... PREI 31 8. SALA DE AULA –…

Boeing Eastman Narração: Francisco Fernandes Soares Neto e Vanessa Sandre Atuação: Vanessa Sandre Conteúdos adaptados de: PRADO, Maria Elisabeth Bianconcinni de Almeida; Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de. Elaboração de Projetos: Guia do Cursista. 1ª ed. – Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação à Distância, 2009. 174 p. ; il. Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2013. ISBN 978-85-296-0111-3 1. Educação à distância. 2. Programa Nacional de…

matéria de Fundamentos Filosóficos da educação, apresentado na Faculdade Anhanguera Educacional, como requisito do 2° semestre do curso de pedagogia, a pedido da professora Solange. PIRACICABA SETEMBRO\2014 Etapa 1 Aula Tema: Formação e prática do educador. Alienação e ideologia. Aulas 2,3 e 4. Passo 1(Equipe) “A ARTE DE FILOSOFAR” Passo 2 e 3 (Equipe): Blog “A Arte de Filosofar”. Etapa 2Observando o mundo em que você vive, analise alguns valores que são desprezadas e que,…