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FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
SOLANGE
PIRACICABA
SETEMBRO\201

Trabalho apresentado na matéria de Fundamentos Filosóficos da educação, apresentado na Faculdade Anhanguera Educacional, como requisito do 2° semestre do curso de pedagogia, a pedido da professora Solange.

PIRACICABA
SETEMBRO\2014
Etapa 1
Aula Tema: Formação e prática do educador. Alienação e ideologia. Aulas 2,3 e 4.
Passo 1(Equipe)
“A ARTE DE FILOSOFAR”
Passo 2 e 3 (Equipe): Blog “A Arte de Filosofar”.
Etapa 2Observando o mundo em que você vive, analise alguns valores que são desprezadas e que, segundo seu ponto de vista, não deveriam sê-lo: justifique seu posicionamento.
O trabalho hoje em dia este bem desprezado, os funcionários não tem e nunca teve valor algum, pois muitos trabalham muito e ganham pouco, um dinheiro que mal da para sustentar a família. O trabalho do professor, por exemplo, muitos professores brasileiros estão com mais de 40 alunos em sala de aula e sempre fazendo hora extra e se quer estão ganhando um salário que seja bom. O governo esta desvalorizando muito o trabalho do professor, pois muitas vezes eles não têm um conteúdo adequado para dar a aula e também não fornecem uma segurança que faça com os professores de periferias trabalhem sobre proteção, por isso que muitas vezes faltam professores nas escolas localizadas em favelas aonde a violência e o trafico acontecem normalmente, porque esses professores se sentem inseguros e acabam pedindo transferência ou demissão do cargo, fazendo com que os alunos de series\anos diferentes se misturam para não ficarem sem aulas, com isso o professor é responsável duas matérias ao mesmo tempo.
Ex: Colocando a 2º série para estudar com a 1º série, por falta de professora para se dar aula nessa série. Como já aconteceu em varias escolas periféricas.
Explique o significado da frase de Reboul: “Todo professor é professor de moral, ainda que o ignore”.
Os professores tem o papel de mostrar para os jovens as regras do