Reforço Modelagem Extinção

em que, S o estímulo que interessa ao organismo e R é a resposta. Na execução da resposta após o estímulo ocorrerá o Reforço que é emitido diante das conseqüências de uma resposta do organismo, e que altera a possibilidade de ocorrência de determinada resposta, podendo ser positivo ou negativo. O Reforço positivo, aumenta a probabilidade futura da resposta de um evento; e o Reforço negativo, aumenta a probabilidade futura da resposta que o remove em determinado evento (BOCK, 2000).…

3 – MODELAGEM...............................................06 1.6 PROCEDIMENTOS PRÁTICA 4 –REFORÇAMENTO CONTÍNUO............................07 2 RESULTADOS.....................................................................................................................08 2.1 RESULTADOS DA PRÁTICA 1 – NÍVEL OPERANTE.................................................08 2.2 RESULTADOS DA PRÁTICA 2 – TREINO AO COMEDOURO...................................08 2.3 RESULTADOS DA PRÁTICA 3 –…

esquema de reforçamento contínuo, extinção, esquema intermitente de razão fixa (FR-10) e discriminação de estímulos. No modo operante, foi realizado um registro dos comportamentos iniciais do sujeito, antes de ele ser manipulado experimentalmente. O esquema de reforçamento contínuo, por sua vez, consistiu em adicionar ao sujeito um novo comportamento (pressão à barra). No entanto, no processo de extinção, o mesmo comportamento foi extinto, retirando o reforço que fazia o sujeito emitir a…

doreforçamento,que é um tipo de consequência do comportamento, controlado pelas consequências. Dentro do reforçamento, temos o reforço contínuo, que é baseado na ocorrência do reforço sempre que o comportamento ocorre e o reforço intermitente, que é baseado num esforço esporádico, ou seja, determinado comportamento às vezes é reforçado outras vezes não. Acontecendo assim, a modelagem que é a aquisição de novos comportamentos, atravésdo reforçamento diferencial de aproximações sucessivas…

dar exemplos do procedimento e do processo de diferenciação de resposta 4 Descrever e dar exemplos do procedimento de modelagem. 5 Definir e exemplificar os conceitos de reforçadores: a) Condicionados; b) Incondicionados; e c) Generalizados; 6 Definir e exemplificar Encadeamento ou Cadeias de Respostas. 7 Relacionar os conceitos: treino discriminativo, modelagem e encadeamento de respostas. Respostas: 1)Pegar a calça, e instrui-la a vestir a calça. Colocar uma das…

a utilização da resposta de pressão a barra como paradigma de operante, o aumento do uso de respostas como variável fundamental e os resultados obtidos no reforço de apertar a barra, criam no sujeito uma modificação do comportamento. As analises descritas do experimento realizado, envolvem técnicas de condicionamento operante, modelagem, reforço, estímulos e respostas. Skinner procurou explicar, a partir das observações, de que maneira os animais e as pessoas modificam e aprendem…

de ciência do comportamento à imagem das ciências físicas e naturais - o comportamento é objectivo, observável, quantificável e mensurável. Incondicionada, Resposta Condicionada, Generalização do Estímulo, Generalização da Resposta, Discriminação, Extinção. 2- 3- 4- 5- Conceitos Fundamentais do Condicionamento Clássico - Estímulo Incondicionado, Estímulo Condicionado, Estímulo Neutro, Resposta 6Estudos Empíricos: Little Albert ((Watson & Reyner, 1920) - 11 meses e 3 dias,…

experimento teve como objetivo a aplicação de alguns conceitos descritos pelo autor, que são: O Nível Operante, a Modelagem e a Extinção do comportamento. O objetivo do experimento era fazer com que o rato pressionasse uma barra dentro de uma gaiola controlada em ambiente de laboratório (também virtual) para receber alimento. Logo após a aprendizagem de tal comportamento, o rato foi submetido à extinção, ou seja, seu comportamento de pressionar a barra não foi mais reforçado para que o…

sessões, sendo algumas delas a continuação da sessão anterior. Os resultados foram os esperados, não fugiram dos resultados que são considerados comuns. Os pesquisadores notavam um aumento gradativo da RPB da primeira sessão com as demais sessões de modelagem e fortalecimento, o sujeito da pesquisa demonstrava cada vez mais habilidade em apertar a barra. Todas as sessões, exceto a primeira, seguiram praticamente o mesmo padrão. Este relatório apresenta resultados diferentes de dois…

Aluno: Garça/SP 2010 ACEG-ASSOCIAÇÃO CULTURAL E EDUCACIONAL DE GARÇA FASU-FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA MODELAGEM / CRF Análise Experimental do Comportamento II Sujeito n°12 Exp. n°7: Modelagem/CRF Relatório nº 1 - 1º Bimestre Fevereiro/Março 2010 3º Período Noturno . Garça/SP 2010 RESUMO O presente estudo tem como objetivo recondicionar