Relatório Final das Atividades Feitas no Laboratório

1. Comportamento Operante.............................................................03 1.1.1. Modelagem.................................................................................04 1.1.1.1. Extinção...................................................................................05 1.1.1.1.1. Discriminação Operante.......................................................06 2. MÉTODO..........................................................................................08 2.1. Sujeito ...........................................................................................08 2.1.1. Materiais Utilizados.....................................................................08 2.1.1.1. Procedimento...........................................................................08 2.1.1.1.1. Observação Nível Operante..................................................08 2.1.1.1.1.1. Modelagem.........................................................................09 2.1.1.1.1.1.1. Extinção...........................................................................09 2.1.1.1.1.1.2. Treino Discriminativo.......................................................10 3. RESULTADOS...................................................................................11 3.1. Modelagem......................................................................................11 3.1.1. Extinção........................................................................................12 3.1.1

Modelagem, reforço contínuo e extinção Nessa sessão vamos mostrar o desenvolvimento inicial da história de aprendizagem operante da ratinha Maricota. Serão mostrados procedimentos que normalmente são feitos em disciplinas relacionadas à Analise Experimental do Comportamento; Registro de Nível Operante, Modelagem e esquemas de reforçamento CRF e Extinção. Esses procedimentos foram organizados aqui de uma maneira lógica, ou seja, seguindo uma ordem que não é feita de maneira casual, mas…

bebedouro, modelagem, extinção, recuperação espontânea, reforço intermitente e discriminação, todos nessa ordem. Porém nas duas últimas etapas o tempo foi curto o que impossibilitou a obtenção da quantidade de dados necessária para a formulação dos gráficos de reforço intermitente e discriminação, portanto, estas etapas serão apenas explicadas. O experimento foi realizado em um ambiente controlado, a caixa de Skinner, onde é possível um condicionamento operante, observando a…

Universidade Federal do Rio Grande - FURG Instituto de Ciências Humanas e da Informação - ICHI Curso de Psicologia RECAPITULANDO FUNDAMENTOS DE PSICOTERAPIA COMPORTAMENTAL COGNITIVA APRENDIZAGEM PELAS CONSEQÜÊNCIAS: O REFORÇO CONDICIONAMENTO OPERANTE MODELAGEM Na aula passada COMPORTAMENTO RESPONDENTE Relação entre ambiente e organismo (ESTIMULO) (RESPOSTA) Onde um estimulo elicia uma resposta Prof. Augusto Duarte Faria 2010 2 Através do Comportamento…

Centro Universitário de Brasília –UniCEUB Faculdade de Ciências da Educação e Saúde – FACES Curso de Psicologia Relatório de modelagem Adriana Santos Anny Gabrielly Gabriela Albuquerque Thais Teixeira Victoria Helena Oliveira Brasília Abril de 2015 Sumário Introdução...............................................................................................................02…

de conduzir e produzir a validação de dados empíricos, Carvalho Neto (2002). Para Moreira e Medeiros (1111), a maior parte do comportamento influencia as ocorrências futuras e o reforço acaba sendo um tipo de consequência do comportamento, que aumenta a probabilidade de um determinado comportamento voltar a ocorrer, ou seja, deve-se considerar a relação entre o comportamento e sua consequência, verificando se a consequência afeta um determinado comportamento traduzida no aumento da…

Extinção operante e modelagem Reforçadores primários Reforçadores secundários Reforçadores generalizados Tipos de reforçadores, de acordo com a origem Também nomeado de reforçador incondicionado. Possui propriedades naturalmente reforçadoras, ou seja, é comum a todos os membros de uma mesma espécie. Independe de aprendizagem. Nascemos sensíveis a este estímulo.…

em nível operante, seguindo o experimento com a aplicação de técnicas como modelagem, reforçamento positivo, controle de estímulos (estímulo discriminativo e estímulo delta) e suspensão do reforço para estudar a extinção do comportamentos aprendidos. Utilizou-se também o esquema de reforçamento razão fixa em três etapas, cada uma com um determinado número de respostas. O experimento foi realizado em laboratório de informática com o sujeito Sniffy o rato virtual, versão pro 2.0, por…

Fichamento Aprendizagem pelas consequências: o reforço Um tipo de relação entre o ambiente (estímulo) e o organismo (resposta), na qual dizemos que um estímulo elicia uma resposta. Concluímos que nosso conhecimento sobre o comportamento respondente nos ajuda a compreender parte do comportamento e da aprendizagem humana, sobretudo no que diz respeito às emoções. Conheceremos um segundo tipo de comportamento que engloba a maioria dos comportamentos dos organismos: o comportamento…

Maceió/AL 2014 RESUMO Introdução: Conceitos estudados em psicologia experimental como o comportamento operante, modelagem, aprendizagem, serviram de base para as sessões iniciais, todas feitas no ambiente virtual. Os experimentos tiveram uma importância singular, pois a partir dos mesmos ouve o contato com a ciência experimental e assim foi possível comprovar de forma empírica algumas teorias, como o condicionamento operante de Skinner e o condicionamento pavloviano de Ivan Pavlov.…