Reforma Da Educação Profissional

Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Campus Campo Mourão PROFESSORA: MS. NiLCÉIA DE LIMA VENTURINI DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO RESGATE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 2014 EDUCAÇÃO NO PERÍODO COLONIAL A história do Brasil Colônia não pode ser desvinculada da história européia, já que a economia desenvolvida em nossa sociedade estava organizada para atender o comércio europeu, via Portugal. As colônias significam não só

A REFORMA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR E O TRABALHO DOCENTE Olgaíses Cabral Maués - UFPA Introdução A crise mundial do Estado capitalista, que se manifestou de forma evidente a partir dos anos de 1970, gerou a necessidade de se buscar saídas que permitissem a retomada dos objetivos de crescimento econômico, propiciando o surgimento de um novo modelo de acumulação, denominado por Harvey (1998) de “acumulação flexível”. Nesse contexto a educação é vista como o instrumento capaz de contribuir

INTRODUÇÃO Palavras-chave: educação de jovens e adultos; políticas educacionais; Este trabalho apresenta resultados parciais da pesquisa relacionada a Políticas públicas e ações do Estado na Educação de Jovens e Adultos (EJA) realizou-se uma reflexão sobre o processo histórico da EJA no Brasil, focando em especial a criação e implementação dessa modalidade. A realidade brasileira apresenta intensas mudanças sociais, culturais e economicas num ritmo acelerado de desafios e…

Curso de Especialização em Metodologia de Ensino para Educação Profissional Princípios Pedagógicos para o Ensino Médio 1– Justificativa do autor em relação ao tema proposto  Segundo o autor, há uma convicção generalizada de que, se todo o ensino no Brasil é bastante deficitário, o ensino médio o é mais ainda. Uns defendem uma formação humanista e científica única e para todos; outros, uma formação pré-profissional ou até mesmo profissionalizante; outros ainda…

pedagógico. Parte-se da premissa de que com a reestruturação produtiva assistida de forma mais ostensiva nas duas últimas décadas, novas demandas têm sido apresentadas à educação escolar com relação aos seus objetivos, refletindo em mudanças nas formas de gestão e organização do trabalho na escola. Tais mudanças trazidas pelas reformas educacionais mais recentes têm resultado em intensificação do trabalho docente, ampliação do seu raio de ação e, conseqüentemente, em maiores desgastes e…

A reforma do Ensino Superior no campo da formação dos profissionais da educação básica: As políticas educacionais e o movimento dos educadores Helena Costa Lopes de Freitas* RESUMO: O presente trabalho apresenta as discussões que têm orientado o debate acerca da formação dos profissionais da educação, recuperando a trajetória do movimento dos educadores na luta pela sua formação e pela profissionalização do magistério – representada na atualidade pela Associação Nacional pela…

Um olhar sobre a implementação da Reforma Educativa em Angola Estudo de caso nas províncias de Luanda, Huambo e Huíla M. Azancot de Menezes Luanda, Janeiro de 2010 AGRADECIMENTOS Gostaria de agradecer a todos os directores de escola, subdirectores pedagógicos, professores, funcionários administrativos das escolas e das repartições municipais de educação, inspectores escolares, encarregados de educação e a outros agentes educativos, por me terem ajudado a melhor compreender a problemática

Faculdade de Educação da UFMG, biovan@ig.com.br 2 Universidade Federal de Minas Gerais, CECIMIG, e-mail: carmendecaro@ufmg.br Resumo A Secretaria de Educação de Minas Gerais implantou em 2004 o projeto EscolasReferência que tem como objetivo favorecer a autonomia das escolas públicas mineiras e propiciar o desenvolvimento profissional de seus educadores visando qualidade educacional. O projeto também promoveu uma reestruturação na Educação Básica com a proposta de uma reforma…

ditaduras governamentais bastante repressivas e autoritárias. Houve um retrocesso na economia, crescendo a dívida externa e colocando o Brasil numa posição internacional delicada. Com a educação não foi diferente. Os governantes vigentes da época tinham como objetivo uma educação rápida e “cega”. Era preciso formar profissionais em um espaço de tempo menor, porém eles deveriam ser obedientes ao governo, capazes de solucionar os problemas da sociedade brasileira. Desse modo, os EUA também…

Curso: Pedagogia Disciplina: Gestão da educação Trabalho: Fichamento do livro “Os Arautos” Professor: Iorrany Nome: Karolina Loureiro, Jeane Aguiar e Marizete Lima 4º PED B Serra, ES Capitulo II OS ARAUTOS DA REFORMA E A CONSOLIDAÇÃO DO CONSENSO: ANOS 1990 O capitulo II, inicia seu texto trazendo à tona a discussão do que foram os anos 90 com suas reformas políticas e promessas de alavancar a economia. A autora faz uma comparação do atual cenário brasileiro