Reforma Capanema

A ação pombaliana referente aos jesuítas foi “a primeira grande e desastrosa reforma de ensino no Brasil”, atesta Fernando de Azevedo (1964). A política educacional instituída pelo Marquês de Pombal foi a primeira grande reforma da educação no Reino Português e em suas colônias. Deste modo, foi a primeira grande reforma educacional acontecida no Brasil. Os objetivos que conduziram a administração pombalina a tal reforma foram, [...], um imperativo da própria circunstância histórica.…

formal de língua inglesa no Brasil. A delimitação do recorte temporal se justifica, porque nesse período ocorreram fatos relevantes para o ensino de Língua Inglesa, entre os quais, destacam-se: a metodologia estabelecida pelas reformas Francisco Campos (1931) e Capanema (1942); a publicação dos primeiros livros didáticos de inglês escritos por professores do Colégio Pedro II Em 1837, esse Colégio foi destinado a servir de modelo para as outras escolas do Município da Corte e das…

foi implantada pelo Estado Novo a carta educacional, onde atenuo o dever do estado como educador, instituindo como financiador para preencher deficiência da educação particular, reforçando o dualismo educacional. Entre 42 e 46 foi decretado a reforma Capanema, onde desenvolveram-se empreendimentos particulares no ensino profissionalizante, com o objetivo de preparar melhor a mão de obra, e sustenta do país, pela falta de importações após Segunda Guerra Mundial. A organização do SENAI foi…

preservação da memória histórica 2 Somos feitos de tempo? 2 Preservação Da Memória Histórica 2 2. A origem da educação escolar no Brasil 4 a ação dos jesuítas como parte do movimento da contrarreforma católica 4 A Reforma Luterana 4 A Reforma Calvinista 4 A Reforma Anglicana 5 A Contra-Reforma Católica 5 Ação dos jesuítas 5 3. educação no Brasil – da colonia á republica 6 4. Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo 8 A escola: EMEIEF Professor Padre Geraldo de Almeida Sampaio…

à chamada "catequese" promovida pelos missionários jesuítas que vinham ao novo país difundir a crença cristã entre os nativos. O padre Manuel da Nóbrega chefiou a primeira missão da ordem religiosa em 1549. Em 1759 houve a expulsão dos jesuítas (reformas pombalinas), passando a ser instituído o ensino laico e público, e os conteúdos baseiam-se nas Cartas Régias, a partir de 1772, data da implantação do ensino público oficial no Brasil (que manteve o Ensino Religioso nas escolas,…

gratuita e para todos; “Aulas-régias” – professores leigos começaram a ser admitidos; Essa nova organização representou um retrocesso, pois foi substituído pelo controlado e organizado sistema jesuíta; 1822: Pareceres de Rui Barbosa; 1890: Reforma de ensino de Benjamin Constant é aprovada; A relação pedagógica se desenvolve de forma hierarquizada e verticalista; Professor: centro do processo da aprendizagem que transmite aos alunos a verdade universal e enciclopédica; A…

“democracia racial” expressa em programas e livros didáticos de ensino de História. O povo brasileiro era estudado como descendente de brancos português, índios e negros. A partir de 1942, o ensino secundário passou por novas reformas conduzidas pelo ministro Gustavo Capanema. A formação docente foi sendo igualmente estruturada, além da formação de pesquisadores, da profissionalização do magistério. A História passou a ser novamente objeto de debates quanto ás suas finalidades e…

lançada a Aliança Nacional Libertadora (ANL), um movimento de massa antifascista que reunia comunistas, tenentes de esquerda, socialistas e democratas em geral. Possuía um programa nacionalista, de combate ao capital estrangeiro e defesa da reforma agrária, pregando a constituição de um governo popular e democrático (contra o fascismo, representado no Brasil pelos integralistas). A ANL teve um crescimento bastante rápido, formando em três meses mais de mil e quinhentos…

Para Sílvio de Salvo Venosa (2003, p. 278), isso se justifica pela conveniência de correr o processo próximo ao imóvel, pois diminui as despesas das partes e possibilita um exame mais direto das condições da locação pelo juiz. Segundo Sylvio Capanema de Souza (2002, p. 383), o foro de eleição previsto no contrato prevalece sobre o da situação do imóvel, e é tradição no mercado imobiliário. Decorre do princípio da autonomia da vontade, pois ninguém melhor que as partes para determinar o melhor

“democracia racial” expressa em programas e livros didáticos de ensino de História. O povo brasileiro era estudado como descendente de brancos português, índios e negros. A partir de 1942, o ensino secundário passou por novas reformas conduzidas pelo ministro Gustavo Capanema. A formação docente foi sendo igualmente estruturada, alem da formação de pesquisadores, da profissionalização do magistério. A História passou a ser novamente objeto de debates quanto ás suas finalidades e…