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UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
Centro de Educação a Distancia – PoloRoseira
Mª Aparecida RonconiFázzeri
Pedagogia

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Memória Da Educação Escolar No Brasil Contemporâneo

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”.

Roseira, 24deabrilde 2014
SUMÁRIO
1. preservação da memória histórica 2
Somos feitos de tempo? 2
Preservação Da Memória Histórica 2
2. A origem da educação escolar no Brasil 4 a ação dos jesuítas como parte do movimento da contrarreforma católica 4
A Reforma Luterana 4
A Reforma Calvinista 4
A Reforma Anglicana 5
A Contra-Reforma Católica 5
Ação dos jesuítas 5
3. educação no Brasil – da colonia á republica 6
4. Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo 8
A escola: EMEIEF Professor Padre Geraldo de Almeida Sampaio – Roseira - SP 8
Lema da Escola: 8
Hino da Escola 8
Patrono 8
Dados Relativos da Escola 9
Dados Relativos aos Recursos Físicos 10
5. Referencias 2

1. preservação da memória histórica
Somos feitos de tempo?
Somos sim todos feitos de tempo, uma vez que nossas ações, nossos pensamentos e ate mesmo nossos sentimentos estão constantemente se transformando com o passar do tempo, uma vez que somos formados por uma herança cultural que se constrói e se reconstrói ao longo dos anos. Herança esta que influencia significativamente nossas escolhas e nossas decisões, mostrando uma ligação intima entre passado, presente e futuro. Tudo que é vivenciado se transforma em experiência, seja de forma pessoal ou coletiva, e esta experiência adquirida no passado é analisada para que possamos tomar as decisões mais acertadas agora no presente, visando alcançar nossos objetivos no futuro. Somos seres históricos.
Ao longo de nossas vidas vamos acumulando uma grande bagagem cultural, que comporta não só as herdadas das gerações passadas, mas as adquiridas através das experiências vivenciadas, e é através dessa bagagem que formamos nossa