Reflexões Sobre Tic

considerável e está mudando o cotidiano, principalmente na área educacional, onde professores não conseguem manter um bom rendimento de seus alunos através de suas ultrapassadas práticas de ensinar no qual as tecnologia de informação e comunicação (tic`s),contribuem de maneira assustadora para este fracasso. Sendo assim, neste artigo, alguns professores mostram no ensino médio da rede publica como utilizar estas ferramentas da internet para deixar suas aulas de matemática mais…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADOR I PRÉ – PROJETO DE PESQUISA TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs) E A SUA CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOME: CYNTIA MARA ROCHA DOS SANTOS RA: 38.7674.5779 NOME: MARLI DE SOUZA CARRIEL ASATO RA: 43.5186.2002

INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) NO ATUAL CONTEXTO EDUCACIONAL LUCIANO PASSOS SOUZA RONALDO FERREIRA SANTOS SENHOR DO BONFIM NOVEMBRO/2014 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) NO ATUAL CONTEXTO EDUCACIONAL LUCIANO PASSOS SOUZA RONALDO FERREIRA SANTOS SENHOR DO BONFIM NOVEMBRO/2014 RESUMO O presente artigo científico tem como tema o uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC)…

Resumo Através de estudos preliminares realizados sobre o tema de implantação das TIC`s na educação foram encontrados alguns pontos críticos, que demonstram uma incerteza de sucesso no processo de implantação e utilização das TIC`s na educação, entre estes pontos destacamos o do processo de capacitação dos professores para atuarem com as TIC`s nas escolas. Os estudos revelam que o professor tem significativa importância no sucesso da implantação das TIC`s na educação, revelam também…

isso, vamos apontar alguns conceitos e referencias que foram necessários para arguir sobre a temática proposta e propor algumas assertivas que contemplem o uso dos recursos tecnológicos nos espaços escolar, possibilitando nossos olhares para determinadas práticas pedagógicas. Para isso, vamos apontar alguns conceitos e referências que foram necessários para arguir sobre a temática proposta. A partir de reflexões feitas em pesquisas bibliográficas, buscamos apontar assertivas que…

Doracy Pereira dos Santos Costa A Concepção de Professores e Coordenadores Pedagógicos sobre a Importância e Uso das TICs na Escola Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação do Curso de Especialização Tecnologias em Educação como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Tecnologias em Educação Orientador Tiago da Silva Ribeiro Coordenação Central de Educação a Distância Curso de…

1 A Tecnologia da Informação e Comunicação conhecida como TIC pode ser definida como um conjunto de recursos tecnológicos, com um objetivo comum. Novas integrações das TICs são criadas e favorecem diversas áreas. Uma das áreas mais favorecidas com essa tecnologia é a: Escolher uma resposta. a. Facebook, Blogs, instagram entre outas redes sociais promovem a imagem dos adolescentes como Inovadores. b. As TICs representam ainda um avanço na educação a distância.

Claro que, com o advento das TICS , educadores e educandos assumem novas funções e creio que o “tempo” para o “ despertar da consciência” sobre nossos papéis de sujeitos ativos na construção do saber está sendo proporcionado a nós, aqui, no início do curso para que reflitamos sobre nossa responsabilidade e reconheçamos a necessidade de mudar a nossa forma de aprender, assumindo um papel ativo e colaborativo. De um lado os educadores colocam as ferramentas das TICS a favor da…

ACADÊMICA: A REALIDADE DA UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO – TICS, NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO Janaúba - MG 2014 ACADEMICO A REALIDADE DA UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO – TICS, NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado junto ao Curso de…

um todo e o trabalho docente na perspectiva da “globalização”. A escola deve romper com a sua forma histórica presente para fazer frente a novos desafios. Novas tecnologias, tecnologias da informação e da comunicação (TIC), como elemento definidor dos atuais discursos do ensino e sobre o ensino. As práticas de linguagem, como manifestações das novas concepções hegemônicas. No campo educacional o deslocamento da educação para o setor de serviços, capitaneada pela Organização Mundial do…