Reflexoes Sobre Proposta Curricular Para Creche

descritiva utilizou um questionário composto de seis perguntas abertas, construído especificamente para este estudo. Para se validar o instrumento utilizado, foi enviado a três professores com domínio na área de estudo que o analisaram e emitiram sugestões sobre seu conteúdo. Após ter sido ajustado, conforme sugestões dos avaliadores, o questionário foi submetido a 10 professoras regentes e 10 pais de alunos de uma escola de Educação Infantil. Com a pesquisa pode-se verificar a…

suas aulas dentro dos enfoques como a interdisciplinaridade, inteligências múltiplas formação de competências. Para que as crianças consigam processar as inúmeras informações que lhes são transmitidas diariamente pela mídia, sabendo construir suas reflexões, levando em conta aspectos envolvidos, e não tomar para si uma opinião ‘da maioria’, como pessoal, sem argumentos. Por isso, o educador é responsável pelo desenvolvimento da identidade e autonomia de seus alunos, sem esquecermos da…

O texto foi escrito pois a autora Léa Tiriba quis compartilhar suas reflexões sobre a situação do planeta e propor formas de melhora-la. Desde criança, as pessoas são ensinadas que a Terra é a sua inesgotável fonte de recursos, para a produção de bens que possam atender às suas necessidades, seja quais forem. Com alguns dados de 2010, pode-se perceber como a situação ambiental tem ficado cada vez mais crítica, como por exemplo, que sete milhões de hectares de floresta são devastados por

entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor à distância Talita de Moraes Marcelino. PIRACICABA 2013 Introdução Nesta ATPS discorreremos sobre o Ensino Fundamental I que compreende a faixa dos 6 aos 10 anos de idade e que vem sofrendo diversas modificações como, por exemplo, o acrescimento do 1º ano com suas especificidades direcionadas às crianças de seis anos e que…

Instituto de Educação Ivoti e ao Departamento de Educação da IECLB e por terem acreditado em minhas capacidades e investido em minha formação profissional; Ao meu amigo e orientador, Manfredo C. Wachs, por ter apontado caminhos e instigado muitas reflexões. E, além disso, por ter se mostrado incansável em sua tarefa de ler e reler tantas vezes os textos que eu escrevia. Aos professores e às crianças da turma pesquisada que me acolheram com carinho e desvelaram suas idéias para que eu…

INDIVIDUAL...................................................................15 INTRODUCÃO Neste trabalho desenvolvemos algumas reflexões sobre aspectos que consideramos importantes na abordagem da questão da educação infantil desenvolvida com base nas legislações e sua aplicação na realidade brasileira. Nesta perspectiva, daremos, inicialmente, uma visão geral sobre os principais pontos históricos da Educação Infantil no Brasil quanto às políticas públicas e conceito de…

Implicações sociais da questão afrodescendente no uso de recursos didáticos no ensino infantil em uma creche do interior do estado de São Paulo, Brasil Germana Ponce de Leon Ramirez (Professora do UNASP-EC, Doutoranda em geografia pela UFSC) germana.ramirez@unasp.edu.br Ana Paula Costa dos Santos (graduanda em pedagogia pelo UNASP-EC) ana-paula-costa09@hotmail.com Ana Paula Vilela Rodrigues (graduanda em pedagogia pelo UNASP-EC) ana_pedrovinny@hotmail.com Carla Gomes Araújo (graduanda…

Migrante N°741 Telefone: 987020855 Email: jenypher.pedro@hotmail.com RA: 7036527687 Curso: Pedagogia Semestre: 4º semestre Ano: 2014 Início do Estagio: 15/09/2014 Término do Estágio: 31/10/2014 Instituição Concedente do Estágio Nome da Instituição: Creche Bandeira Branca Endereço: Joaquim Simões Pires N°54 Telefone:39532835 Responsável: Eliane Ribeiro Nogueira Sant'Anna INTRODUÇÃO O estágio é um momento de fundamental importância no processo de…

período de vida escolar que toma-se posse dos conhecimentos mínimos necessários para uma cidadania completa. Serve também para tomada de consciência sobre o futuro profissional e área do conhecimento que melhor se adapte. No Brasil a educação básica encontra-se dividida nas seguintes etapas: Educação Infantil Educação Infantil Idades Creche 0 a 3 anos Pré-escola 4 a 5 anos Ensino Fundamental: Ensino Fundamental Idades Anos Iniciais - 1º ano ao 5º ano 1º ano 6…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA lar terceirizado: O Papel da Creche no Desenvolvimento Infantil Suzano 2009 título lar terceirizado: O Papel da Creche no Desenvolvimento Infantil Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná Suzano 2009 Dedico este trabalho em especial a meu esposo, que por muitas vezes…