Reflexoes Sobre Proposta Curricular Para Creche

assim as novas leis e mantendo artigos para um novo sistema. Art. 6º - É dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula dos menores, a partir dos sete anos de idade, no ensino fundamental. Art. 30 – A educação infantil será oferecida em: I – creches ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade. Art. 32 – O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a…

SOCIEDADE, POLÍTICA, CULTURA E EDUCAÇÃO? Atividade Integradora apresentada à Faculdade de Tecnologia e Ciências – Educação a Distância. Como requisito de avaliação da disciplina Abordagens Sociopolítica da Educação do curso LICENCIATURA EM PEDAGOGIA. Sobre orientação do tutor Marivaldo Costa. SALVADOR JANEIRO, 2012 Faculdade de Tecnologia e Ciências - FTC- EAD Pólo Presencial:…

Educação Física tem um papel fundamental na Educação Infantil, tendo em vista que ela possibilita e proporciona às crianças diversas experiências através de contextos nas quais elas possam criar, inventar, se descobrir, elaborar conceitos e ideias sobre o movimento e suas ações. Tal disciplina que trata da cultura corporal de movimento relaciona-se diretamente com a corporalidade e o movimento humano, dessa forma a ludicidade ao ser utilizada nessa disciplina é vista como uma prática…

Geralda Da Cruz Bento Diamantina-MG 2013 Trabalho Pedagógico na Educação Infantil Este trabalho tem como objetivo avaliar a importância da Educação Infantil na vida escolar do aluno e como este espaço pode ser um ambiente alfabetizador. Versará sobre o espaço ideal proposto na literatura e o espaço real encontrado no Centro Municipal de Educação Infantil em nossa cidade. Tendo como base um questionário semi-estruturado. A expansão da educação infantil no Brasil e no mundo tem…

Identificação da Instituição de Ensino 5 Relatório de Caracterização da Escola 6 3. Histórico da instituição 6 4. Caracterização da Comunidade onde a Escola está inserida 7 5. Caracterização da instituição escolar (conforme anexo 1) 7 5 A) Quanto a Proposta Pedagógica: elaborar um comentário baseado nos itens de 1 a 6 do anexo 1. 8 5 B) Quanto à Gestão da instituição: elaborar um comentário baseado nos itens de 7 a 10 do anexo 1. 9 5 C) Quanto às professoras, professores e demais…

refere à cultura, a arte e ao esporte. A escola deve ser o espaço de reflexão sobre os valores humanos tendo em vista construir de uma sociedade melhor. Os estudos sobre a história das práticas pedagógicas e das expectativas sociais sobre as instituições que atendem às crianças de 0-6 anos no Brasil são exaustivos no sentido de trazer a tona seus problemas históricos, seus dilemas e dificuldades fundamentais, bem como sobre as respostas que se têm dado a estes em termos de…

UNIVERSIDADE DE UBERABA LUCIENE APARECIDA DE ARAÚJO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS ARAXÁ – MG 2015 UNIVERSIDADE DE UBERABA LUCIENE APARECIDA DE ARAÚJO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS Relatório Geral do Estágio Curricular Supervisionado, apresentado à Universidade de Uberaba, pólo Araxá, atendendo as exigências da 4ª etapa do Curso de Pedagogia – Modalidade à Distância, e…

culturas independente de ser pública ou privada. A educação escolar deve ser entendida como veículo de transformação social, é dever do estado garantir ensino público de qualidade nos estabelecimentos oficiais. A nação brasileira é construída sobre a base do multiculturalismo e nem toda diversidade, no entanto significa desigualdade e este é caso da diversidade étnico, racial e cultural, por isso devemos valorizar mais a escola junto à sociedade para que este venha nos trazer…

multilaterais. Quando as autoras referem-se aos arautos da reforma que estava por vir e arquitetos do consenso que a ela daria sustentação dizem respeito aos documentos produzidos por instituições empresariais brasileiras e as reflexões de alguns intelectuais afinados com essas propostas. As autoras afirma que nesta época o Brasil começa a ser inserido no modelo implementado por Tatcher na Inglaterra, dez anos antes. Tal inserção se dá por uma espécie de consenso formado, “segundo…

da Universidade Federal do Rio Grande do Sul como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação. Orientador: Prof. Dr. Gabriel de Andrade Junqueira Filho Linha de Infâncias Porto Alegre 2012 Pesquisa: Estudos sobre CIP - Catalogação na Publicação Ferreira, Bruna Santos Conteúdos na educação infantil: tensões contemporâneas / Bruna Santos Ferreira. -- 2012. 145 f. Orientador: Gabriel de Andrade Junqueira Filho. Dissertação (Mestrado) --…