Tcc pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

lar terceirizado:
O Papel da Creche no Desenvolvimento Infantil

Suzano
2009

título lar terceirizado:
O Papel da Creche no Desenvolvimento Infantil

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná

Suzano
2009

Dedico este trabalho em especial a meu esposo, que por muitas vezes supererou através da compreensão minha ausência.

AGRADECIMENTOS

Agradeço a Deus, por ser meu guia e fonte de energia, a Ele agradeço ainda a vida e a capacidade de aprendizagem.
Aos tutores de classe que por motivos diversos, não puderam prosseguir até o final deste curso, mas que não mediram esforços para transmitir o conhecimento que obtivemos.
A todas as pessoas envolvidas direta e indiretamente em minha caminhada durante todo o período univesitário.
Aos funcionários (a) e educadores (a), da creche que tão gentilmente me auxiliaram com as respostas da pesquisa de campo, também aos pais qua dedicaram alguns minutos para responderem o questionário sobre suas impressões sobre a creche, meus sinceros agradecimentos.

SOUSA, Lar Terceirizado “O papel da creche no desenvolvimento infantil”. 2009. Número total de folhas (44 páginas). Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação – Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Suzano, 2009.

RESUMO
Cada família cria suas formas de lutar pela sobrevivência e, ao fazê-lo estabelece diferentes formas de organização, alterando os papéis e as funções de cada membro. Quando, por exemplo, a mulher começou a sair de casa para trabalhar, houve a necessidade de criar alternativas extras familiares para o cuidado das crianças, como, por exemplo, a creche. A creche hoje, além de uma necessidade é um direito de toda e qualquer criança, independente de classe, gênero,