Reflexoes Sobre Proposta Curricular Para Creche

RELAÇÃO DE TEMAS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) 2014/2 2º. 1º SEMESTRES – LICENCIATURA - Copa do Mundo de Futebol: reflexões sobre sua relação com a prática na escola. - Educação Física escolar: o completo distanciamento da teoria e da prática. - Educação Física Escolar: todos sabem o que fazer, porém, poucos sabem como fazer. - Na escola a Matemática ensina números; o Português, leitura e escrita. E a Educação Física? - Educação Física Escolar: o jogo como forma…

CRECHESE PRÉ-ESCOLAS PUBLICAS: CONSTRUINDO UMA PROPOSTA DE ESTÁGIO. As reflexões que foram tecidas ao longo do texto falam de creches, pré-escola, direito das crianças brasileiras, formação de educadores para educação infantil,estágio curricular ,que temos construído no curso de pedagogia habilitação pré-escola da universidade federal de santa Catarina.Experiência marcada pela aproximação e diálogo com pré-escolas torna-se o espaço do estagio curricular para fazer dele um momento de…

é um documento, onde são registradas as decisões e propostas educativas. Como próprio nome indica, projetar é lançar para a frente, dando sempre a ideia de mudança de movimento. Projeto representa o laço entre o presente eo passado, sendo ele a marca da passagem e o passado, sendo ele a marca da passagem do presente eo passado para o futuro. Projeto Ploítico pedagógico é um documento, nele são registradas as decisões mais concretas de proposta educativa. 1 INTRODUÇÃO Considerando a…

perceba a origem de cada movimento. É a partir destas experiências que as crianças começam a usar mais facilmente a linguagem corporal, ajudando-a no seu desenvolvimento para a descoberta de capacidades intelectuais e afetivas. Embora muito se discuta sobre a necessidade de um professor de Educação Física na Educação Infantil, constata-se que ainda nem sempre ele está presente, logo, é necessário que esse profissional seja, efetivamente, inserido em todos os níveis de ensino. Para…

DOS REFERENCIAIS CURRICULARES NACIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL 4 A educação infantil deixou de ser cuidadora e assumiu um papel importante na infância como etapa crucial para o desenvolvimento humano. 4 1.2 COMENTAR OS 6 EIXOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL CITADOS PELOS RCNS 5 1.3 ABORDAGENS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL 9 Metodologia 12 Relatório 13 Considerações finais 14 Referencias 15 ANEXOS 16 INTRODUCAO 1.1 RELEVANCIA DOS REFERENCIAIS CURRICULARES…

identidade e consciência racial. Na perspectiva de que a criança é um ser em construção faz-se necessário desenvolvermos práticas pedagógicas que envolvam essa temática, proporcionando meios de aprendizagem e reflexões para uma melhor convivência. Para a escrita deste texto nos embasamos nas reflexões de: Duarte (2011); Trinidad (2011) e Silva; Souza (2013); que apresentavam em seus artigos resultados de pesquisas relacionadas ao tema em estudo. Na intenção de contribuir com a…

para o aluno do curso de pedagogia, pois ao conhecer o ambiente escolar e conversar com a pedagoga trará uma noção de como será sua vida profissional no ambiente escolar, deixando motivado o mais para com essa pratica. REFERENCIAL TEÓRICO: As propostas Pedagógicas na Educação Infantil podem apresentar variadas tendências pedagógicas, que fornecem os subsídios e instrumentos adequados para empreender uma educação infantil com qualidade. As tendências estudadas neste grupo baseiam-se no…

SOUZA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL ITU 2013 ROSANGELA DIAS DE SOUZA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º…

Branco; ZANCANELLA. Os desafios da formação dos educadores que atuam no campo. Revista Educação Especial, v. 33, n. 1, 2008. Disponível em: . Acesso em: 20 jan. 2012. BENEDETTI, Ieda; CUNHA, Sônia da Urt. Escola, ética e cultura contemporânea; reflexões sobre a constituição do sujeito que “não aprende”. Revista Multidisciplinar da UNIESP, n. 2, dez. 2006. Disponível em: . Acesso em: 20 jan. 2012. COSTA, Marisa Vorraber; SILVEIRA, Rosa Hessel; SOMMER, Luis Henrique. Estudos culturais,…

RESENHA: Avaliação na pré- escola: um Olhar sensível e reflexivo sobre a criança. HOFFMANN, Jussara. Avaliação na pré- escola: um Olhar sensível e reflexivo sobre a criança. Porto Alegre: Mediação, 2000.[1] Ana Cristina de Oliveira[2] Jussara Maria Lerch Hoffmann é natural do Rio Grande do Sul, da cidade de Bagé. Fez o curso Normal, foi professora primária e de Língua Portuguesa. Com a formação em letras pela UFRJ e mestrado em Educação / Avaliação passou a atuar na Delegacia de…