Reflexoes Sobre Proposta Curricular Para Creche

CURSO PEDAGOGIA SEMINÁRIO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Políticas Prática Pedagógica Infantil Fabiana.... RA Grasiela....RA Jaqueline.... RA Kenia....RA Tamara K.B. do Nascimento RA51407504 INDAIATUBA 2014 SUMÁRIO Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica 3 Introdução 3 Histórico 3 A entrada de crianças de 6 (seis) anos no Ensino Fundamental 6 Educação Especial 7 Práticas pedagógicas de trabalho com relações étnico-raciais na escola na perspectiva de…

DE OLIVEIRA OCILENE ROSA DOS SANTOS OLIVEIRA ROSÂNGELA SANTOS ARAÚJO NOVAIS ANÁLISE DE PROPOSTA CURRICULAR UNIFICADA – ESCOLA CASTRO ALVES DE IBIPITANGA IBIPITANGA 2014 ALEXSANDER JOAQUIM DE OLIVEIRA OCILENE ROSA DOS SANTOS OLIVEIRA ROSÂNGELA SANTOS ARAÚJO NOVAIS ANÁLISE DE PROPOSTA CURRICULAR UNIFICADA – ESCOLA CASTRO ALVES DE IBIPITANGA Trabalho apresentado ao Curso de…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO - PEDAGOGIA RELATORIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I EDUCAÇÃO INFANTIL Aluna: Maria Cristina de Andrade Prof°: Regente : Olgaires Scheider Prof°. Virtual: Bianca Goulart Prof°: Presencial: Adilma Amâncio de Lima E.M.E.I. SILVANA DE SOUZA DANIEL 2011/2 DEDICATÓRIA Em primeiro lugar

091440000 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5 º SEMESTRE CAMILA AZEVEDO VILELA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO RELATÓRIO FINAL 02413000 Irecê CAMILA AZEVEDO VILELA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Tutor eletrônico: Rachel dos Santos Liberato Tutor de sala: Eliane Rosa

2011. Esta pesquisa investigou as práticas dos educadores de um Centro de Educação Infantil brasileiro, da cidade de São Paulo, no que diz respeito ao uso de estratégias de observação e registro, seguidos por reflexão e publicação de suas hipóteses sobre os processos de desenvolvimento e aprendizagem das crianças. Os objetivos da investigação foram: conceituar a prática da documentação na abordagem de Reggio Emilia (Itália), estabelecendo suas principais características e propósitos e…

presente trabalho tem como objetivo de relatar sobre a experiência de estágio supervisionado obrigatório do curso em Serviço Social da Universidade Uniube, como estagiária tive a oportunidade de vivenciar a relação teoria/prática tão discutida no exercício da formação profissional para desvencilhar e conhecer as ações desenvolvidas pela entidade, relacionando assim as dimensões teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa. O estágio curricular do curso de serviço…

PÂMELA CRISTINA GUSLEN RUFINO DOS SANTOS A CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL LONDRINA 2010 PÂMELA CRISTINA GUSLEN RUFINO DOS SANTOS A CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina. Orientador: LONDRINA 2010 Profª. Ms. Andréia Cavaminami Lugle Maria PÂMELA

utilização das novas tecnologias educacionais. Desenvolvimento A gestão democrática na escola pública foi o objeto de análise deste trabalho. Estudei os processos democráticos que norteiam a gestão da creche/escola Casa da Criança São José. Considerando o princípio da gestão democrática instituída na legislação vigente, fundamentei esse trabalho nas ideias de diferentes estudiosos da área que concebem a gestão democrática como sendo algo…

estudo acerca da indisciplina na sala de aula. Para tanto, apresenta-se a titulo de promover reflexões dados sobre a educação e a noção de limites que precisam ser transmitidas às crianças e adolescentes. Visando um melhor entendimento do assunto, são mencionadas as possibilidades de se congregar a indisciplina ao ensino, bem como o papel do professor perante atos indisciplinados. Para completar a proposta de trabalho assumida, aponta-se ao final a pesquisa de campo realizada com a…

FINALIDADES.................................................................................................. 5 3 PROPOSTAS PEDAGOGICAS DESENVOLVIDAS NO CURRICULO DA EDUCAÇÃO BASICA............................................................................... 7 4 ALGUNS PROJETOS TRASDICIPLINAR DE SUCESSO......................... 9 5 PROJETO TRASDICIPLINAR E SUAS REFLEXÕES.............................. 10 6 CONSIDERAÇÕES…