Recreio Lúdico

módulos I e II da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Tem ao todo doze salas de aula, uma secretaria, uma recepção e uma cozinha, banheiros para os alunos do fundamental e banheiros para a educação infantil, dois pátios que são utilizados na hora do recreio. Possui, ainda, um espaço para eventos com um pequeno palco que é utilizado todos os dias antes da entrada nas salas de aula. Neste espaço os alunos ficam em fila, enquanto recebem avisos, escutam algumas reflexões do orador do dia…

merenda no refeitório, que foi pão caseiro com nata e schmier, café com leite. Higiene bucal e flúor. Então foram liberados os alunos para o recreio, tiveram brincadeiras livres na quadra de esportes com futebol para meninos e já as meninas foram até a praça infantil brincar com balanço, escorregador, carrossel etc. o recreio teve duração de 40 minutos. O recreio terminou e foi dado aula de Educação Física, caçador, vôlei, futebol, encerrando o primeiro dia de observação na escola. O…

desenvolvidos na escola CEMEI – Branca de Neve visam a integração e a socialização dos alunos, são lançadas atividades onde todos trabalham, brincam e se divertem juntos, mantendo sempre o respeito e a igualdade. Destacamos o Projeto “recreio orientado”: Transformar o recreio em momento de ação educativa e prazerosa. Diminuir os índices de crianças que se acham diferentes. Ocupando as crianças com brincadeiras assistidas. Criar espaços de socialização e integração dos alunos.…

à saúde, preservação das árvores ou destruição, etc.);Estabelecer diferença entre separar, reciclar e reutilizar; Produzir brinquedos através do lixo que não é lixo;Utilizar os brinquedos desenvolvidos, nos momentos lúdicos a eles proporcionados, assim como: Dia do brinquedo, recreio, entre outros... Conscientizar o aluno para a necessidade de pensar sobre a reciclagem e a coleta seletiva do lixo, observando que o lixo pode ser uma fonte importante de recurso financeiro através da…

pela leitura, escrita e matemática entre muitos outros. Isso vai depender da forma como essa criança é estimulada e incentivada. Nesse sentido, essa fase em que as crianças começam a frequentar a escola deve ser marcada com muita alegria. Através do lúdico as crianças com certeza serão mais alegres, felizes e motivadas, procurando sempre aprender mais. Caracterização da Instituição de ensino A escola observada é a Escola Municipal de Ensino Fundamental Érico…

conscientização que os problemas referentes à alfabetização estão focados às práticas educativas de métodos de ensino. Pois percebe-se que é preciso utilizar-se do lúdico na educação, pois quando este já é adulto, observa-se a diferença entre aquele aluno que brincou e o que não brincou daí então é observado a diferença entre o que participou do lúdico e o que não participou. A Importância da Recreação como Processo Pedagógico para o desenvolvimento humano, tem como…

Aprender Brincando: O Lúdico na Aprendizagem O tema foi escolhido mediante observações feitas no período do estágio numa escola municipal onde atende alunos de 1° a 4°serie. Com o objetivo de conseguir informações e dados necessários foi aplicado um questionário entre os alunos com o intuito de ter uma visão da escola e dos professores na opinião dos mesmos uma vez que a queixa sempre se repete no meio dos educadores, que são: a falta de interesse nas aulas, o problema na leitura e escrita e

explicou a importância de conservamos a natureza e cuidamos do meio ambiente, também teve um dia em que as crianças ficaram um pouco mais no parquinho. De 9:30 às 10:00 as crianças fazem uma fila para descer para lanchar, das 10:00 às 10:30 acontece o recreio e das 10:30 às 10:45 higiene (escovar os dentes); depois das 10:45 as crianças sobem para sala de aula e começam uma nova atividade, hora a professora conta uma história, ou disponibiliza jogos para as crianças, ou dar uma folha em…

do texto facilitando a aprendizagem da escrita e da leitura; _ Folhas xerocadas com ditado mudo e atividades da letra inicial de cada figura; _ Atividades da caça-palavras/sílabas já aprendidas anteriormente. _ Trabalho com jogos recreativos, lúdicos e educativos no computador. 3.2. Para o desenvolvimento dos conceitos matemáticos, idéia de adição e raciocínio lógico: _ Uso do computador e bingo de números; _ Apresentação de situações - problemas desafiadoras; _Utilização de…

características. É preciso que seja feita de forma correta, trabalhando adequadamente de acordo com a faixa etária, o lúdico sempre em evidencia a diferença do método academicista e o lúdico aplicado ao aprendizado das crianças com seis anos está no emocional. Do ponto de vista intelectual elas se equiparam. “Aquelas que não foram trabalhadas em seus aspectos emocionais, do lúdico, da fantasia, gostam menos da escola, tem mais dificuldade disciplinar e apresentam perdas no campo…