Recreio Ativo

professora regente, um pouco sobre maneiras de ensinar, pois os conteúdos didáticos são uma coisa, mais na pratica é totalmente diferente. Além do contato com a professora da turma, houve contato com outros professores da instituição, que durante o recreio se reunir para recuperar as energias e também para colocar em dia alguns assuntos pendentes sobre a própria escola; como por exemplo, uma feira de exposição que vai acontecer no mês de dezembro. No primeiro dia foi possível notar nos…

A palavra recreação vem sendo conceituada já há algum tempo e possui duas posições distintas. Uma no sentido de reproduzir, restabelecer e recuperar, e tem como objetivo a renovação e recuperação para o trabalho. A outra está direcionada a 2 recreio e divertimento, mas ligada à possibilidade de recriação e revigoração. Enquanto a primeira posição conceitua a recreação como divertimento com finalidades de reprodução e restabelecimento, a segunda define como recriação, mas também…

Feita essa atividade os alunos irão ler em voz alta para os colegas o que escreverão e tais serão colocadas em exposição após a verificação ortográfica da professora. Quinto dia - Os alunos irão confeccionar um folder os quais irão distribuir no recreio para buscar incentivar os demais colegas a desenvolverem hábitos de higiene. Como atividade de encerramento os alunos ganharão da professora escovas de dente e sempre antes da merenda os mesmos lavarão as mãos e por fim escovarão os…

matutino e vespertino. A EMEI Hestha Beata atende a 18 anos, iniciou-se em 1995, através da lei n 412/95. Com 38 funcionários. É um centro educativo que harmoniza cultura, vida, diversão, o cuidar e o brincar. Cada aluno é considerado um sujeito ativo que constrói o seu conhecimento por meio das interações e que pode ser um agente de transformação social. As professoras são todas pedagogas formadas, algumas pós-graduadas. A maioria das professoras é concursada e algumas são contratadas…

uma oração onde todos são encaminhados para suas respectivas salas. O recreio tem início ás 10:00 e tem duração de 20 minutos, após os alunos retomarem suas aulas permanecem na sala até ás 12:00 retornam pra suas casas. Na parte da tarde as aulas têm início ás 13:00 horas seguindo o mesmo modelo do turno da manhã os alunos são recebidos no pátio, em seguida é feita uma oração e são encaminhados para a sala de aula. O recreio se inicia 15:30 e vai até 16:00. Os alunos voltam para a sala…

diferentes tipos de mercadorias, está aberto ao mar e conta com excelentes acessibilidades marítimas sem constrangimentos. É o principal porto na fachada ibero-atlântica, cujas características geo-físicas têm contribuído para a sua consolidação como ativo estratégico nacional, sendo, por um lado, a principal porta de abastecimento energético do país (petróleo e derivados, carvão e gás natural) e, por outro, posiciona-se já como um importante porto de carga geral/contentorizada com…

Acolhida 7h15min-7h25min ͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘ ϰϴ 5.1.2 Tempo do lanche - 9h00min às 9h15min ͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘ ϱϮ 5.1.3 Tempo do recreio - 9h30min às 9h50min ͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘ ϱϱ 5.1.4 Tempo de descanso - 9h50min às 10h00min ͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘ ϲϬ 5.1.5 Tempo da atividade

perceptivo durante o qual se reconhece símbolos. Em seguida, ocorre a transferência para conceitos intelectuais. Para abordarmos aspectos relativos ao ensino da leitura é importante sabermos o significado do ato de ler. Ler é um processo dinâmico e ativo implicando não só, a apreensão do significado do texto, mas a incorporação de nossa experiência e visão de mundo como leitor. A cada leitura essa interação dinâmica leitor/texto favorece a produção e a escrita de novo conhecimento e a…

permanente do poeta separando entre a consciência do pecado e a necessidade da salvação, entre o desejo da transgressão e a solicitação do perdão, entre certezas divinas e dúvidas terrenas. Quem viu mal como o meu, sem meio ativo? Pois no que me sustenta e me maltrata, É fero quando a morte me dilata, Quando a vida me tira é compassivo. (Gregório de…

constitui de relações sociais em que adquire seu modo de ser, seguindo no contexto das relações sociais nas quais vive e por isso é preciso pensar em uma formação da personalidade ética do cidadão contribuindo para o seu desenvolvimento, e como sujeitos ativos e preocupados com o mundo em que vive. Com relação à educação a escola acredita que é um processo mais amplo que o desenvolvido na escola, pois acontece em todas as instâncias, em todos os meios que o homem está inserido e é por…