Recreaçao E Motricidade

entre a motricidade e a percepção, em que relacionou a percepção visual com a motricidade do globo ocular, notando que a percepção surge primeiro e pouco definida com os objetos em movimento e, tardiamente, ocorre o movimento dos olhos que acompanha a velocidade dos objetos, classificando e precisando a percepção por meio de uma ampla experimentação. Considera que a motricidade interfere na inteligência, antes da aquisição da linguagem. Assim, considerando as inter-relações entre…

dos membros aparecem à força muscular e o equilíbrio, possibilitando e, então aparece à corrida. Na elaboração do “eu corporal” é importante observar que, cada nova sensação leva a uma resposta motriz diferente. Assim, não é possível separar a motricidade do psiquismo. O ser humano, principalmente quando criança, precisa construir seus próprios meios de transporte para empreender essa viagem chamada vida. Se ele não consegue alcançar um objeto que o atrai, que ele deseja,…

- CORPOREIDADE E MOTRICIDADE HUMANA: RESUMO DO SEMESTRE SÃO PAULO 2012 Patrícia Jesus de Lima APS - CORPOREIDADE E MOTRICIDADE HUMANA: RESUMO DO SEMESTRE Trabalho de atividade prática supervisionada, referente ao 1º semestre letivo de 2012 do curso de educação física na disciplina Corporeidade e Motricidade Humana. Orientador (Profº. Adilson Antunes) SÃO PAULO 2012 APS - CORPOREIDADE E MOTRICIDADE HUMANA:…

Psicomotricidade está associada à afetividade e à personalidade, porque o indivíduo utiliza seu corpo para demonstrar o que sente. Vitor da Fonseca (1988) comenta que a "PSICOMOTRICIDADE" é atualmente concebida como a integração superior da motricidade, produto de uma relação inteligível entre a criança e o meio. Na Educação Infantil, a criança busca experiências em seu próprio corpo, formando conceitos e organizando o esquema corporal. A abordagem da Psicomotricidade irá permitir…

esquema corporal, o qual depende da maturação do sistema nervoso. (RODRIGUES, 1989). Para o autor, na elaboração do “eu corporal” é importante observar que, cada nova sensação leva a uma resposta motriz diferente. Assim, não é possível separar a motricidade do psiquismo. Até um ano e meio a criança desenvolve os problemas por meio de ação, movimento e tateio. Aos dois anos ela é capaz de evocar e representar os movimentos sem executá-los. Mediante a ação mímica ela representa…

Fenomenologia, educação física, desporto e motricidade: convergências necessárias. Wagner Wey Moreira – UFPA Terezinha Petrucia Nóbrega – UFRN RESUMO O presente trabalho destina-se a realizar uma associação entre conceitos de corpo e corporeidade advindos da fenomenologia, especialmente advogados por Maurice Merleau-Ponty e as propostas de Desporto e de Motricidade Humana presentes em Portugal e no Brasil, visando refletir sobre as possibilidades da construção de uma teoria da…

Exercício rítmicos e recreativos 2.1.6 Material: papel de seda, bolinhas, garrafas pet, bolinhas, bastões 2.1.7 Responsável pelo estagiário 2.1.8 Orientador do estágio: 2.1.9 Acadêmico: 2.2 OBJETIVOS Melhorar a motricidade fina. 2.3 PROGRAMAÇÃO – SESSÃO DE RECREAÇÃO, LAZER E CULTURA ESPORTIVA Fase Duração Série Aquecimento Movimentação com música F: Alunos espalhados pela sala. D: Ao sinal, o professor irá colocar uma música para tocar, os alunos deverão…

O equilíbrio através da recreação enquanto fator de desenvolvimento psicomotor e afetivo Segundo Barreto (2000), “O desenvolvimento psicomotor é de suma importância na prevenção de problemas da aprendizagem e na reeducação do tônus, da postura, da direcional idade, da lateralidade e do ritmo”. A educação da criança deve evidenciar a relação através do movimento de seu próprio corpo, levando em consideração sua idade, a cultura corporal e os seus interesses. A educação…

FRIEDMANN, Adriana (Org) O Direito de Brincar. Ed. Scritta, 3ª Edição, São Paulo/SP, 1996. FRITZEN, Silvino José Dinâmicas de Recreação e Jogos. Ed. Vozes, 17ª Edição, Petrópolis/RJ, 1998. FRITZEN, Silvino José Jogos Dirigidos para Grupos, Recreação e Aulas de Educação Física.. Ed. Vozes, 20ª Edição, Petrópolis/RJ, 1995. GUERRA, Marlene Recreação e Lazer. Ed. Sagra-DCLuzzatto, 5ª Edição, Porto Alegre/RS, 1996. HURTADO, Johann G. G. Melcherts Educação Física…

DISCIPLINA: PSICOMOTRICIDADE JOGOS E RECREAÇÃO A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE PSICOMOTORA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SUMÁRIO Introdução..........................................................................................3 1- A criança e o movimento................................................................4 2- Psicomotricidade na Pré-escola.....................................................7