exploração da amazônia

Expandir Estado de Conclusão da Pergunta: Pergunta 1

Em relação ao desenvolvimento psicomotor, sabemos que o movimento é a primeira manifestação na vida do ser humano, pois, desde a vida intrauterina, realizamos movimentos com o nosso corpo, no qual vão se estruturando e exercendo enormes influências no comportamento, assim em relação às etapas psicomotoras normais, podemos afirmar que, em relação ao:

a.
Desenvolvimento neurológico – devemos considerar que o recém-nascido dorme a maior parte do tempo; estabelece o ciclo de sono-vigília. Todos os sentidos estão presentes no nascimento e se desenvolvem rapidamente.

b.
Desenvolvimento da linguagem – o bebê comunica-se pelo choro e reconhece sons que ouviu no útero.

c.
Desenvolvimento cognitivo – o choro sinaliza emoções negativas; emoções positivas são mais difíceis de detectar.

d.
Desenvolvimento emocional – nele se inicia o estágio sensório-motor, o bebê pode aprender por condicionamento ou habituação. O bebê presta mais atenção a estímulos novos do que aos que lhe são familiares.

e.
Desenvolvimento físico – podemos afirmar que o cérebro atinge cerca de um quarto do seu peso adulto e o comportamento é quase sempre reflexo, e se inicia pela mielinização dos tratos visuais.

0,5 pontos
Pergunta 2

De modo geral, considera-se o crescimento como aumento do tamanho corporal e, portanto, ele cessa com o término do aumento em altura (crescimento linear). De modo mais amplo, pode-se dizer que o crescimento do ser humano é um processo dinâmico e contínuo que ocorre desde a concepção até o final da vida, considerando-se os fenômenos de substituição e regeneração de tecidos e órgãos. Assim, é correto afirmar que:

a.
O crescimento é um processo biológico, de multiplicação e aumento do tamanho celular, expresso pelo aumento do tamanho corporal. Todo indivíduo nasce com um potencial genético de crescimento, que poderá ou não ser atingido, não dependendo