Reconstrução Educacional No Brasil

vem sido discutida a muito tempo não só no Brasil mas em todo o mundo. O marco histórico da inclusão foi em junho de 1994, com a Declaração da Salamanca Espanha, realizado pela UNESCO na Conferência Mundial Sobre Necessidades Educativas Especiais: Acesso e Qualidade, assinado por 92 países, que tem como princípio fundamental: "todos os alunos devem aprender juntos, sempre que possível independente das dificuldades e diferenças que apresentem". O Brasil é Signatário de documentos…

área urbana do Brasil. De acordo com os dados do IBGE Goiânia possui uma área de unidade territorial de 733, 116 km2. Em 2012 a população predominantemente feminina (52,31%). Cerca de 1.159,534 pessoas são alfabetizadas, o Índice de Desenvolvimento Humano Municipal – IDHM é de 0,799 (2010) sendo ele maior que o IDH do estado de Goiás, seu Produto Interno Bruto – PIB per capta de 22.591,15 reais IBGE(2012). Conforme dado do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

A Pesquisa Educacional como Elemento Fundamental no Processo de Ensino e Aprendizagem Liana dos Santos Pereira¹ “Não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino. Esses que fazeres se encontram num corpo do outro. Enquanto ensino continuo buscando, re-procurando. Ensino porque busco, porque indaguei, porque indago. Pesquiso para conhecer. O que ainda não conheço e comunicar ou anunciar a novidade”. (Paulo Freire, 1984) Neste ano de 2008, completamos onze anos da morte do…

O que se quer é a participação efetiva do povo enquanto sujeito, na reconstrução do país, a serviço de que a alfabetização e a pós-alfabetização se acham. Por isso mesmo os cadernos não são nem poderiam ser livros neutros, é a participação crítica e democrática dos educandos no ato de conhecimento de que são também sujeitos. É preciso, na verdade, que a alfabetização de adultos e a pós-alfabetização, a serviço da reconstrução nacional, contribuam para que o povo, tomando mais e mais a…

tigres encaram a educação como um meio de aumentar a produtividade. Os países melhoraram o sistema educacional em todos os níveis; assegurando que toda criança freqüente o ensino fundamental e o ensino médio. Também se investiu na melhoria do sistema universitário. Como os tigres eram relativamente pobres durante a década de 1960, tinham abundância de mão-de-obra barata. Juntamente com a reforma educacional eles conseguiram aproveitar essa vantagem, criando uma força de trabalho de baixo…

Ilustrações Miguel Falcão Foi feito depósito legal Impresso no Brasil Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Fundação Joaquim Nabuco. Biblioteca) Penna, Maria Luiza. Fernando de Azevedo / Maria Luiza Penna. – Recife: Fundação Joaquim Nabuco, Editora Massangana, 2010. 162 p.: il. – (Coleção Educadores) Inclui bibliografia. ISBN 978-85-7019-526-5 1. Azevedo, Fernando de, 1894-1974. 2. Educação – Brasil – História. I. Título. CDU 37(81) FernandodeAzevedo_NM.pmd

realizou-se na Escola Centro Educacional SHALON localizada Travessa Laurindo Lins dos Santos Manaus-Am sendo voltado para o seguimento de Educação Infantil – Pré- Escolar, ensino Fundamental e Ensino Médio. O estagio Supervisionado iniciou-se no período de 02/10/2013 a 22/10/2013 no período da manhã em salas do ensino fundamental, com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no Curso de Pedagogia da Faculdade Unicel Literatos Brasileira Educacional, foram…

apenas no Brasil. Verifica-se que muitas escolas têm o ensino centrado ainda no professor, ou seja, este é o transmissor de informações que são necessárias para que os alunos aprendam. O papel dos alunos, na maioria das vezes, é de ouvinte e de repetidor de modelos. O envolvimento na aprendizagem deles é pobre e cansativo, pois eles têm de ficar sentados por horas apenas ouvindo e, em seguida, fazer uma série de exercícios. Pior ainda é o modismo presente no processo educacional e…

Reorganização do Estado 8 O Terramoto e a Reconstrução de Lisboa 8 As medidas na educação 10 Conclusão 11 Introdução Este trabalho foi realizado no âmbito da disciplina de História e relata toda a acção governativa do ministro Sebastião José de Carvalho e Melo, popularmente conhecido por Marquês de Pombal. Neste trabalho vamos falar das reformas sociais, económicas, religiosas e educacionais, pelas quais o Marquês de Pombal…

da transmissão de valores e da formação de futuras gerações. Portanto a sociologia da educação propõe como investigação da realidade escolar, a fim de que esta possa ser analisada e refletida por todos aqueles que se debruçam sobre os problemas educacionais, podemos dizer então que a escola e suas relações constituem o objeto privilegiado da sociologia da educação. A sociedade aponta a educação como elemento característico do futuro e como principal instrumento contra exclusão social, a…