Reconstrução De Textos E Generos Textuais Em Sala De Aula

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGÜÍSTICA ANÁLISE DA PROPOSTA DE PLANEJAMENTO DE AULAS DE LEITURA DO MATERIAL DIDÁTICO DO PROJOVEM CAMILA MARIA MARQUES PEIXOTO Fortaleza - CE 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES PROGRMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGÜÍSTICA ANÁLISE DA PROPOSTA DE PLANEJAMENTO DE AULAS DE LEITURA DO MATERIAL DIDÁTICO DO PROJOVEM Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Lingüística da…

System (Daisy) Índice Gestão Editorial Comissão Organizadora Maria Tereza Eglér Mantoan Rita Vieira de Figueiredo Esta é uma publicação da Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação. Esplanada dos Ministérios, Bloco L, 6º andar, Sala 600 CEP: 70047-900 Brasília / DF. Telefones: (61) 2022-7635 Distribuição gratuita Tiragem desta edição: 60 mil exemplares Alvez, Carla Barbosa. A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar : abordagem bilíngue na…

atividades permanentes de leitura no contexto escolar, compreendendo que a leitura prazerosa proporciona a resolução e o amadurecimento de muitos conflitos internos e emocionais, possibilitando interagir com o imaginário da criança através de alguns gêneros textuais específicos expressos nas obras literárias infantis. A princípio nossas perspectivas, levaram-nos a percorrer alguns pressupostos teóricos da Psicologia que fundamentaram a compreensão do desenvolvimento da criança,…

Iniciação à Pesquisa Seminário de Orientação para a Prática Profissional Total CH de Prática profissional Total de CH do curso Número de Aulas Semanal por Série / Ano 1º ano 2º ano 3º ano 4º ano 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 3 2 3 2 3 3 2 3 3 2 2 4 2 2 2 4 2 2 2 2 2 4 4 4 2 4 4 4 3 3 21 21 25 23 20 4 16 20 3 2 2 2 2 3 0 0 0 0 2 CH Total Hora/ Hora aula 440 240 120 120 160 240 240 120 120 440 320 320 280 3.160 330 180 90 90 120 180 180 90 90 330 240 240 210…

pelos quais as crianças passam para desenvolverem a escrita, facilitando, assim, a concepção que o professor tem em relação ao aprendizado da criança. Questão 4: Nota: Insuficiente Partindo das discussões realizadas sobre Vygotsky em nossa web aula, assinale a alternativa incorreta: Alternativas 1 - De acordo Vygotsky, a interação com outros membros da cultura é que possibilita ao homem interiorizar as formas sócio-historicamente estabelecidas de desenvolvimento…

INTRODUÇÃO O estágio descrito neste relatório realizou-se na escola C.E.U EMEF. Prof. Dr. Paulo Gomes Cardim, localizada na cidade de São Paulo, estado de SP. No período de 10/03/2014 a 14/03/2014 no período da manhã das 07h as 11h e 30 min. em salas de ensino fundamental I com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no curso de Pedagogia da Faculdade Internacional de Curitiba, com Polo presencial em São Mateus, São Paulo. Foram realizadas atividades de observação da…

Análise crítica de gêneros: contribuições para o ensino e a pesquisa de linguagem1 Critical genre analysis: contributions to language teaching and research Désirée Motta-Roth LABLER-Laboratório de Pesquisa e Ensino de Leitura e Redação Universidade Federal de Santa Maria RESUMO É crescente o interesse pela análise de práticas discursivas em contextos específicos, envolvendo atividades e papéis sociais recorrentes. O conceito de gênero discursivo tem emergido como um…

e inclui em seu sistema as regras que são associadas às modalidades linguísticas intermediadas pela coesão e pela coerência, cujas formas se prestam ao contexto de usos. A centralidade da sua ação é baseada na interação verbal, representada por textos ou discursos, sejam falados ou escritos. Na combinação da ideia com a forma, as interações entre pessoas levam-nas ao entendimento, quando a manifestação do pensamento é compreendida satisfatoriamente. Partindo desse princípio, em que os valores

Ensino------------------------------------------------- 06/07 Entrevista à revista nova escola sobre avaliação da aprendizagem. 08/09 Plano de aula-----------------------------------------------------------------10/11 Referência Bibliografia---------------------------------------------------------11 Introdução O uso de jogos em sala de aula que ajudam a criar uma atmosfera de motivação, entre os alunos além dos jogos didáticos, temos também a técnica de dramatização…

atividade descrita no texto: a) Se mostra adequada, pois possibilita o desenvolvimento da capacidade de apreciação de textos diversos, bem como assimilação de um comportamento de leitor. b) Pode provocar desinteresse por parte de alguns alunos, ainda não inteiramente preparados para o entendimento de textos, quer escritos, quer orais, pela complexidade e pelas exigências de compreensão do que é lido. c) Desvirtua, talvez, a necessidade de planejamento eficaz das atividades em sala de…