Resumo de obra acadêmico

The book is about the comprehension of written texts and describes some aspects that compose reading, showing the cognitive processes that an individual pass during the act of reading highlighting moments of reflection, perception and contribution of mental elements in reading comprehension. These factors will contribute to the formation of an active reader. The main objective of the work would be to offer help to readers interested in training and improving the reading ability of the reader him/herself. The work is divided into four chapters that work “O Conhecimento Prévio da Leitura”(previous knowledge in reading), which shows that the reader uses to read what he already knows, in other words, the readers promotes the activation of their own knowledge to effect a comprehension through inference by through an unconscious process of the reader, “Objetivos e Expectativas de Leitura”(reading goals and expectations), pointing to the need for a purpose for reading and that the same text can have different readings due to the different intentions of reading performed by different readers, the ability to establish goals in reading is called “metacognitive strategy” that will bring the reader to a second activity beside the comprehension that will conduce the formulation of hypotheses, it is a conscious process of the reader, “Estratégias de Processamento do Texto”(the text-processing strategies), which studies the contextual side that defines relationships and properties…

Profissional 4707 Fábio Pires Gonçalves  Índice Lesson nº 1, 2 and 3................................................................................................................... 3 Lesson nº 4, 5 and 6................................................................................................................... 3 Lesson nº 7, 8 and 9................................................................................................................... 3 Lesson nº 10 and 11…

médio e para toda vida. Objetivos específicos:  Fazer com que o aluno aprenda a importância da língua inglesa.  Levar o aluno a captar palavras em inglês utilizadas em seu dia-a-dia.  Desenvolver a leitura, audição e pronuncia da língua inglesa. Despertar o prazer pela a leitura de textos em inglês. Conteúdo 1° Bimestre Leitura e interpretação de textos Vocabulary To be- simple past tense Simple Past of Regular Verbs. Adverbs Reading comprehension.…

uma qualidade desejável. O burocrata que escreve uma carta de recomendação sem usar o jargão adequado ou o publicitário que prepara um anúncio sem dar duplo sentido ao texto pode acabar perdendo o emprego (Lanham, 1974). O livro didático que pretende preparar para a vida pode estar fazendo o contrário quando insiste na simplicidade da linguagem não só deixando o aluno despreparado, mas até matando seu interesse: E as coisas que são consideradas essenciais a um livro didático -…

OF METACOGNITIVE STRATEGIES SUPPORTING READING COMPREHENSION Abstract Reading comprehension is a dynamic process of constructing meaning, and therefore is based on a deliberate, reflective posture from the reader, who needs to use different strategies to understand the information which is explicit in the text, to infer other information, and to integrate them coherently. This article discusses metacognitive strategies the reader can make use of before, during, and/or after reading a…

sentido ao texto pode acabar perdendo o emprego (Lanham, 1974). O livro didático que pretende pre-parar para a vida pode estar fazendo o contrário quando insiste na simplicidade da linguagem não só deixando o aluno despreparado mas até matando seu interesse: file:///C|/Documents%20and%20Settings/Usuario%20XP/Meus...documentos/Vilson/homepage/textos/trabalhos/fatores.htm (9 of 32)22/12/2008 21:40:39 Projeto ELO E as coisas que são consideradas essenciais a um livro didático -…

Conteúdos Teenagers Problems: lead in Teenagers problems: reading comprehension Phrasal and prepositional verbs: grammar Forever Love by Bezegol: listening comprehension When Lads become Dads: reading comprehension Teen styles: Lead in Clothes: vocabulary Rap styles: reading comprehension Green Day: pop culture: reading comprehension Going out: “dressing up and dressing down”: reading comprehension Love to know: reading comprehension Had Better and Would Rather: grammar Graffiti: art…

a fim de que se torne também um leitor eficiente e autônomo. Depois, continuando com algumas evidências empíricas, são tratadas as estratégias de compreensão e o lugar destas no processo de aprendizagem da leitura. Palavras-chaves: ensino de leitura; compreensão de leitura; escola. THE SCHOOL AND THE READING LEARNING PROCESS ABSTRACT. The access to the reading process comes as one of the various challenges to school and, perhaps, as the highly regarded and most claimed one by society. In…

Análise e compreensão textual Verbo Advérbio Preposição Conjunção Interjeição Introdução à sintaxe Observação: O conteúdo de Gramática é cumulativo. Dessa forma, os conteúdos anteriores poderão ser cobrados nas avaliações. HISTÓRIA Teste:  Baixa Idade Média: As Cruzadas Mensal:  Baixa Idade Média  Formação dos Estados Modernos  Renascimento Multi:     Baixa Idade Média Formação dos Estados Modernos Renascimento Reforma Protestante e Contraforma…

em leitura no ensino fundamental Assessment and development of reading comprehension with elementary school students Acácia Aparecida Angeli dos Santos; Evelin Zago de Oliveira Universidade São Francisco, Itatiba, Brasil Endereço para correspondência RESUMO O trabalho teve como objetivo investigar a adequação da técnica de Cloze para a avaliação e o desenvolvimento da compreensão em leitura. A primeira etapa foi realizada com 314 alunos de 2ª a 4ª séries do ensino…