Questões Sobre O Reino Animalia

INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos falar sobre os anelídeos, animais de corpo constituído por anéis. Neste grupo encontramos a minhoca e a sanguessuga , há também o minhocuçu que atinge dois metros. Já a sanguessuga pode medir apenas alguns centímetros de comprimento. Esses animais desempenham um papel muito importante para o meio ambiente, pois contribuem para a manutenção do solo. A minhoca por exemplo, por cavar “túneis” atua semelhante a um arado , aumentando a aeração e a circulação da

Nortear o posicionamento do aluno frente a questões polêmicas (transgênicos, clonagem, reprodução assistida, problemas ambientais) que podem interferir diretamente nas condições de vida, além de ações do dia-a-dia: os cuidados com o corpo, alimentação e sexualidade; Alfabetização científica com aquisição de vocabulário básico de conceitos científicos, a compreensão da natureza do método científico e a compreensão sobre o impacto da ciência e da tecnologia sobre os indivíduos e a…

Como responder as questões: Existem questões onde se observa valores ao lado como a questão nº 1, onde você deve somar os valores das questões CORRETAS e chegar a uma SOMATÓRIA (soma de todas as corretas). As questões onde existem parênteses, deve-se colocar V para verdadeiro e F para falso. 1. (Uem 2013) Sobre o grupo de organismos conhecido como algas, é correto afirmar que 01) as euglenoides fotossintetizantes apresentam uma estrutura pigmentada, o estigma, capaz de perceber a luz

através de uma Redação e questões objetivas, a saber: Cursos Administração, Ciências Contábeis, Comércio Exterior e Logística: Redação – 60 pontos. 20 questões de Conhecimentos de Formação Geral e atualidades – 20 pontos. 10 questões de Português – 10 pontos. 10 de Matemática– 10 pontos. Totalizando 100 pontos. Curso de Direito: Redação – 60 pontos 20 questões de Conhecimentos de Formação Geral e atualidades – 20 pontos. 10 questões de Português – 10 pontos. 10 questões de História –…

e imutável. Espécies semelhantes são agrupadas em um mesmo gênero. Gêneros semelhantes são agrupados em uma mesma família. Famílias são agrupadas em ordens, que são agrupadas em classes, que são agrupadas em filos ou divisões, que são agrupadas em reinos. Critérios para classificação dos seres vivos: * Semelhanças estruturais e anatômicas; * Aspectos evolutivos, reprodutivos, fisiológicos e celulares da espécie; * Presença de um ancestral comum. Alguns exemplos de classificação:…

Educação do Rio de Janeiro Ensino Médio DATA: / / 2015. NOME: ________________________________________________ N°.:______ TURMA: ________ SÉRIE: 2ª EXERCÍCIOS DE BIOLOGIA PROF.: PEDRO HENRIQUE 1) Sobre a classificação dos seres vivos, responda: a) Por que a nomenclatura criada por Lineu é chamada binomial? Dê exemplo de um nome científico de ser vivo que siga a regra binomial de Lineu. Porque o nome de uma espécie é composto por dois…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE BIOFÍSICA CARLOS CHAGAS FILHO PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU MESTRADO PROFISSIONAL EM FORMAÇAÕ CIENTÍFICA PARA PROFESSORES DE BIOLOGIA Uma proposta de atividade lúdica sobre seres vivos para alunos do ensino médio: Pegadas Evolutivas Trabalho apresentado ao programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Biologia Geral, Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho, Universidade do Federal do Rio de Janeiro, visando a conclusão da disciplina

Nortear o posicionamento do aluno frente a questões polêmicas (transgênicos, clonagem, reprodução assistida, problemas ambientais) que podem interferir diretamente nas condições de vida, além de ações do dia-a-dia: os cuidados com o corpo, alimentação e sexualidade; Alfabetização científica com aquisição de vocabulário básico de conceitos científicos, a compreensão da natureza do método científico e a compreensão sobre o impacto da ciência e da tecnologia sobre os indivíduos e a…

Nortear o posicionamento do aluno frente a questões polêmicas (transgênicos, clonagem, reprodução assistida, problemas ambientais) que podem interferir diretamente nas condições de vida, além de ações do dia-a-dia: os cuidados com o corpo, alimentação e sexualidade; Alfabetização científica com aquisição de vocabulário básico de conceitos científicos, a compreensão da natureza do método científico e a compreensão sobre o impacto da ciência e da tecnologia sobre os indivíduos e a…

iônico antes e durante a fusão. No entanto, as altas temperaturas necessárias (para NaOH são de 318oC) fazem com que essa prática deva ser demonstrativa, e com equipamento de segurança. Aula 02 Ciências Experiência sobre fotossíntese Cristina Faganeli Braun Seixas Objetivos - Identificar os elementos necessários para realização da fotossíntese. - Reconhecer o processo fotossintético, relacionando-o com os diferentes seres vivos. -…