Questões Sobre O Reino Animalia

descendentes de Cam, coube o último lugar na hierarquia, como se pode testemunhar pelas próprias palavras do cronista-mor do reino de Portugal, Gomes Eanes da Zurara (1410-1474):3 E aqui haveis de notar que estes negros, posto que sejam Mouros como os outros, são porém servos daqueles por antigo costume, o qual creio que seja por causa da maldição que depois do dilúvio lançou Noé sobre seu filho Cam, pela qual maldisse, que a sua geração fosse sujeita a todas as outras gerações…

celular. - Metabolismo energético: fotossíntese e respiração. - Codificação da informação genética. - Síntese proteica. - Diferenciação celular. - Principais tecidos animais e vegetais (aqui e aqui). - Origem e evolução das células. - Noções sobre células-tronco, clonagem e tecnologia do DNA recombinante. - Aplicações de biotecnologia na produção de alimentos, fármacos e componentes biológicos. - Aplicações de tecnologias relacionadas ao DNA a investigações científicas,…

OBJETIVOS Reconhecer, identificar e classificar as cores; Diferenciar, elaborar e criar grafites; Identificar, conhecer e vivenciar o processo de produção da imagem; Distinguir e representar caricatura, cartoon e charge Identificar , pesquisar sobre performance e instalação. Compreender o teatro nas diversas dimensões (artística HISTÓRIA DA ARTE • Arte contemporânea • Impressionismo • Expressionismo • CONTEÚDOS-2º TRIMESTRE • • • • • Pintura Arquitetura Logotipo Design e publicidade

CIÊNCIA LÚDICA: BRINCANDO E APRENDENDO COM JOGOS SOBRE CIÊNCIAS APRESENTAÇÃO O Projeto Social de Educação, Vocação e Divulgação Científica, CIÊNCIA, ARTE & MAGIA do Departamento de Zoologia, Instituto de Biologia da Universidade Federal da Bahia, coloca à disposição da sociedade, a experiência descrita neste Livro “CIÊNCIA LÚDICA: BRINCANDO E APREDENDO COM JOGOS SOBRE CIÊNCIAS”, que vem preencher uma lacuna no ensino das ciências de maneira lúdica, divertida e apaixonante.…

no perímetro urbano de nossa cidade. 3. Objetivos: 3.1 Objetivo geral: • Alertar a comunidade escolar e comunidade em geral para o risco do caramujo africano com a chegada do período chuvoso. 3.2 Objetivos específicos: Reunir informações sobre o caramujo africano em diversas mídias; Sensibilizar o aluno por meio de palestra realizada pela SEMMA (Secretaria Municipal de Meio Ambiente); Produzir material informativo a partir dos dados colhidos; Divulgar na escola e na…

ainda provoca o desenvolvimento de habilidades Matemáticas e da linguagem. Essas aulas permitem na perspectiva de Smole et. (2004, p.2), que “habilidades matemáticas e de linguagem se desenvolvam juntas, enquanto os alunos leem, escrevem e conversam sobre ideias Matemáticas”. Podemos perceber também que há uma grande dificuldade pelas crianças de interpretar situações-problemas, pois se elas não entenderem bem o contexto não haverá compreensão dos fatores que envolvam essas situações.…

panela de pressão sendo a temperatura necessária para esterilização de 121°C, e o tempo de esterilização de cerca de 15 minutos. Este tempo de esterilização deverá ser aumentado quando se enche bastante o autoclave com meios para esterilizar. 6) Sobre o gênero Staphylococcus é INCORRETO afirmar: a) O DNA dos estafilococos possui um percentual de citosina e guanina (C+G) de 30-39 mol%. b) São células esféricas com 0,5 - 1,5 μm de diâmetro e suas colônias são geralmente opacas, podendo variar sua

e fazer comen- tários. .No estudo dos componentes químicos da célula (lipí- dios, proteínas e carboidratos), calcular o IMC, como medida de prevenção a obesidade, bulimia e anorexia. .Observar e analisar rótulo de alimentos. .Asistir dvd sobre a gripe A - produzir folde, painel e cartazes ( cada turma uma atividade diferente). .Observar besouros com lupa para reconhecer a qui- tina (carboidrato). .Observar em casa animais que se regeneram (lagar- tixa) no estudo da…

de anos ate se formar tudo e já em outras teorias são coisas que falam que acabam chegando sempre em uma explosão que aconteceu e tudo se formou. 3. Com base na leitura dos tópicos “O sistema solar” e o texto ”Planetas”, elabore um plano de aula sobre o sistema solar e seus componentes. Neste plano deve constar a descrição da turma/série, os objetivos, o conteúdo, o material utilizado, o tempo necessário, e como o conteúdo será desenvolvido. Serie : 5 ano Duração: esse projeto…

Haeckel (1866) – criação do Reino Protista. Animal = metazoário = organismos compostos de inúmeras células diferenciadas, com funcionalidade distinta DIVERSIDADE DE SERES VIVOS |“Tradicional” |Margulis (2001) | |“Antigo Reino Monera” – procariontes |Super reino ProKarya – Procariontes | |Reinos…