Trabalho de Bio

ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ZAMA MACIEL DE 1° E 2° GRAUS SISTEMAS REPRODUTORES, HORMÔNIOS, FECUNDAÇÃO, NIDAÇÃO: QUESTÕES DISCURSIVAS Aluna(o): Ygor Guimarães Ribeiro 3º 18, Nº 40 Patos de Minas 2015 “Biologia é lindo! Quando observamos de pertinho nosso corpo e suas reações vemos como Deus é perfeito!! Temos um UNIVERSO dentro de nos!” Richelli Parreira SUMÁRIO I-SISTEMA REPRODUTOR HUMANO............................................................................04 1. Como funciona o Sistema Reprodutor Masculino...........................................................04 1.1. Caracterização do Sistema Reprodutor Masculino......................................................04 1.1.1. Testículos............................................................................................................04 1.1.2.Epidídimos...........................................................................................................04 1.1.3. Canais deferentes...............................................................................................04 1.1.4. Uretra..................................................................................................................05 1.1.5. Saco Escrotal ou Bolsa Escrotal ou Escroto.................................................05 1.2. Túbulos seminíferos e função........................

turma é composta por 34 alunos com idade entre 9 e 14 anos, oriundos das comunidades do Paranoá e Itapoã. c) Tempo de duração. 5h d) Tema da aula. Aparelho reprodutor masculino e feminino. e) Justificativa. A temática reprodução humana é um tema que desperta a curiosidade dos estudantes do 5º ano, dada a idade em que estão, própria da puberdade. E sempre indagam sobre questões que envolvem sexualidade, embora, muitas vezes não saibam como reagir a todas essas transformações. Diante…

desenvolver com meus alunos. Será abordada as diferenças anatômicas e fisiológicas dos sistemas reprodutores feminino e masculino, regulação hormonal desses sistemas, gametogênese (ovulogênese, espermatogênese e espermiogênese). Este é um assunto que se torna fundamental porque desperta grande interesse. A partir das discussões, os estudantes têm maior conhecimento sobre o próprio corpo, tornando mais fácil a compreensão de processos e fenômenos biológicos. Além disso, sensibiliza-se e…

reflexiva sobre situações de saúde, de acordo com o perfil epidemiológico do Estado de Acre e do Brasil. Conforme as Diretrizes Curriculares para o Curso de Graduação em fisioterapia e o Código de Ética profissional. O fisioterapeuta deverá desenvolver a capacidade de atuar na promoção, prevenção, recuperação e reabilitação das pessoas nos vários níveis de atenção à saúde, tanto individual como coletiva, articulando conhecimentos, habilidades e valores que permitam a aquisição de…

responsável. A aplicação desta sequência didática ocorreu na Escola Estadual Jardim das Camélias, localizada em São Miguel Paulista, zona leste de São Paulo; com uma única turma de 8º ano na disciplina de Ciências da Natureza, no decorrer dos meses de junho a setembro de 2011. O conteúdo da Sequência Didática foi norteado de acordo com o Currículo do Estado de São Paulo (2010). Permeando o conhecimento do próprio corpo, do risco de uma gravidez precoce, dos métodos contraceptivos,…

ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: SAÚDE HUMANA – 80h UNIDADE 1 O CORPO HUMANO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Realize uma pesquisa localizando nos documentos oficiais, PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais) e DCNs (Diretrizes Curriculares Nacionais), os conteúdos relacionados à Saúde Humana e argumente criticamente sobre a importância do tema para a formação do professor pedagogo. 2. Pesquise no DATASUS e na secretaria de saúde de seu município quais…

Teórico/Prática:64,00h Atividades de Aprendizagem Orientada:16,00h Perfil do profissional Atuar na promoção da saúde na perspectiva da integralidade, considerando os três níveis de assistência, na produção científica motivado pelo pensamento crítico-reflexivo, e nas questões sociais e éticas, promovendo convivência democrática entre os diferentes grupos sociais Ementa Introdução ao Estudo das Ciências Morfofuncionais. Sistema Tegumentar. Sistema Locomotor. Sistema Reprodutor…

de um texto explicativo sobre adolescência; Instigar dúvidas dos alunos a respeito do tema; Conhecer os sistemas genitais feminino e masculino. 4. Conteúdos: adolescência/sexualidade - introdução aos sistemas genitais 5. Procedimentos/Atividades: A aula iniciará com a professora pedindo para que os alunos arrumem suas classes em circulo e assim ela pedirá para que cada aluno fale seu nome, idade, se gosta de ciências e o porque. Com isso espera-se proporcionar uma apresentação…

[pic] Questões Nome:Alan Christian de Falchi Ano: 8J3 Nº 01 Professora: Elaine Matéria: Biologia Questões 1-Explique as primeiras idéias conhecidas sobre a reprodução dos seres vivos e da espécie humana. R: para van helmont, matéria viva poderia surgir da matéria não viva, teoria que ficou conhecida como geração espânea. outra idéia sobre reprodução,defendida por Aristóteles,era a da participação passiva da mulher na…

............ 21 Anexo D - Exercícios propostos ............................................................................ 44 Anexo E - Avaliação aula teórica 2 ........................................................................ 46 Anexo F - Material aula teórica 2............................................................................ 50 4 1 INTRODUÇÃO O estágio foi realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Augusto Severo, no período de 28/08/2012 até…