Questões Sobre Gestão De Pessoas

com.br Osvaldo Luiz Gonçalves Quelhas (UFF) quelhas@latec.uff.br Cada vez mais empresas brasileiras estão implementando estratégias de desenvolvimento sustentável. Todavia, percebem-se dentro das organizações diferentes opiniões e enfoques sobre o modo como desenvolver competências para atender a estratéégia. Neste sentido, o objetivo desse artigo é mapear o contexto que motivou as empresas a implantarem práticas direcionadas à sustentabilidade, bem como, os conceitos e…

RELATOS DE EXPERIÊNCIA ELABORAÇÃO E AVALIAÇÃO DE MODELO DE GESTÃO DE PESSOAS ORIENTADO POR COMPETÊNCIAS Letícia Gomes Maia Mestranda em Administração pela Universidade Federal da Bahia, Brasil; Analista do Banco Central, Brasil E-mail: lgomesmaia@gmail.com Melissa de Machado Moraes Doutoranda em Administração pela Essec Business School, França; Analista do Banco Central, Brasil E-mail: melissa.moraes@bcb.gov.br Liziane Castilhos de Oliveira de Freitas Mestre em…

– 1º Período Gestão do Conhecimento Alunos: Adilon Silva Erbe de Souza. RA: 6954455208 Talita Silva Fernandes. RA: 6791411167 Eliane Mendes Cavalcante. RA: 6949484020 Marcelo Souza de Seixas. RA: 6788428930 Mariana Rodrigues dos Santos. RA: 5533117921 Professora: Juliana Leite Kirchner Tutor à distância: Simone Justem Niterói, 20 de junho de 2013. UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP ADMINISTRAÇÃO 1º SEMESTRE ATPS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO…

necessidade de mudança no modo de vida das pessoas, abrindo espaços para a discussão e busca de fatores que construam uma nova realidade organizacional. Neste contexto, Bem-estar nas Organizações refere-se à análise das condições de vida e desconforto no trabalho. As visões são permeadas de questões éticas, políticas e psicossociais. A base de análise do tema é constituída das ações e programas denominadas qualidade de vida no trabalho, especialmente nas questões gerenciais. Diante…

ao assumir a propriedade e a gestão, transforma a empresa em familiar.” “Se você quiser sobreviver em uma empresa familiar, você precisa organizar a família.”. A afirmação foi de John Davis, considerado a maior autoridade mundial em gestão de empresas familiares, Presidente do Owner Managed Business Institute, líder do programa de educação executiva Families in Business: from Generation to Generation na Harvard Business School, na abertura do Fórum Mundial de Gestão de Empresas…

ao Curso de Administração da Faculdade Projeção, como requisito complementar e obrigatório à obtenção do título de Bacharel em Administração. Taguatinga, DF, 27 de junho de 2014 Banca Examinadora: Prof. Vinicius Pinto Corrêa, Mestre em Gestão Social e Trabalho Orientador Professor Eduardo Henrique Lima Paixão, Incluir titulação. Professor Luiz Augusto, Incluir titulação. Professor Me Gilberto Gomes Guedes Coordenador do Curso de Administração. 3 DEDICATÓRIA …

ADMINISTRAÇÃO 1º SEMESTRE PLANO DE NEGÓCIO ATPS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO CAXIAS DO SUL/RS 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 Elaboração de idéia inicial sobre Gestão do conhecimento............................................4 1.2Erro! Indicador não definido. Questões 5 1.3 Relatório 6 2.1 Gestão do conhecimento e seu cotidiano 8 2.2 Entrevistas................................

Relatório Final OSASCO – SÃO PAULO NOVEMBRO DE 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERÊNCIAIS 2º SEMESTRE Relatório Final apresentado no Projeto Interdisciplinar do Curso de Tecnologia em Gestão de Processos Gerenciais na Faculdade Anhanguera, sob orientação do Tutor Presencial Juliana Gaban . SUMÁRIO Apresentação 04 Resumo 05 Introdução

Universidade Veiga de Almeida Pós Graduação Administração Escolar e Coordenação Pedagógica Turma 2013.1 Disciplina: Gestão de Pessoas Professor: Armando Nembri Ana Cristina Dieguez Bezerra Lissandra Ferreira Livia Bonates Sabrá Gestão de Pessoas A turma toda estava ansiosa por aquele dia. O professor Armando Nembri já causara diferentes sentimentos nos alunos, antes mesmo que chegasse o dia da sua aula. Os comentários eram inevitáveis: “Como pode um homem que não tem as…

A GESTÃO EDUCACIONAL E AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA ESCOLA José Aparecido de Araújo Oliveira RESUMO: A escola é um sistema social que resulta da interação de agentes individuais, composta por um sistema de grupos culturais diferentes que se interagem em sincronia dentro do espaço e do tempo escolar. Cada indivíduo possui uma cultura independente da vida escolar. A escola promove uma cultura que é construída no dia-a-dia e na ação de todos os seus integrantes, sendo que esta cultura cria uma