Questões sobre regras de handebol

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS HANDEBOL FMGC 20 PERGUNTAS E RESPOSTAS SOBRE AS REGRAS DO HANDEBOL 1) QUAIS AS DIMENSÕES DO RETÂNGULO QUE FORMA A QUADRA DE HANDEBOL? 40 m X 20 m. 2) QUAIS AS DIMENSÕES DA BALIZA DE HANDEBOL? 2 m de altura X 3 m de largura. 3) QUAL A DURAÇÃO NORMAL DE UMA PARTIDA DE HANDEBOL PARA ADULTOS? 2 tempos de 30 minutos. 4) EXISTE PRORROGAÇÃO NO HANDEBOL? CASO EXISTA, QUANTO TEMPO DURA? Sim, pode haver. Se a partida terminar empatada no tempo normal, um tempo extra de 10 minutos é jogado, dividido em 2 períodos de 5 min cada. Caso persista o empate, um segundo tempo extra (também dividido em 2 períodos de 5 min) é disputado. 5) CITE UMA OCASIÃO EM QUE O TIME-OUT É OBRIGATÓRIO. Quando um tempo técnico for concedido. 6) QUANTOS TEMPOS TÉCNICOS UMA EQUIPE TEM DIREITO DE RECEBER? Até 3 tempos técnicos de 1 minuto. 7) No mínimo quantas bolas devem estar disponíveis para que uma partida de handebol seja realizada? Pelo menos duas. 8) Julgue a seguinte afirmação como certa ou errada: “A bola de Handebol deve possuir a superfície brilhante para que seja melhor visualizada pelos jogadores e árbitros durante uma partida”. Errada. 9) Uma equipe é composta de até quantos jogadores? 16. 10) Qual o número máximo de jogadores em quadra por equipe? 7. 11) Qual o número máximo de jogadores em quadra? 14. 12) Uma equipe pode começar um jogo com menos de 7 jogadores? Sim.

ESPORTES COLETIVOS: BASQUETEBOL E HANDEBOL CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Esportes Coletivos: Basquetebol e Handebol – Prof. Américo Alves Rossato Olá! Meu nome é Américo Alves Rossato. Sou graduado pelo Claretiano - Centro Universitário de Batatais, pós graduado em Jogos, Estratégias e Integração de Novas Modalidades Educacionais pela Universidade de Franca e mestre em Promoção de Saúde. Sou professor da disciplina Esportes Coletivos: Basquetebol e Handebol do curso presencial de…

FÍSICA(BACHARELADO) – FUNDAMENTOS DO HANDEBOL PROF.MAURO SILVA. METODOLOGIA DO ENSINO DOS FUNDAMENTOS DO HANDEBOL MODALIDADES a)Handebol de Salão; b)”Beach Handball” – handebol de areia; c) Mini-handebol Ementa: a)Aspectos da origem e evolução do Handebol nas modalidades Salão e Areia; b)Fundamentos das técnicas e táticas, individuais e coletiva; c)Noções das regras e o contexto sócio-histórico-cultural; d)Princípios didático-pedagógicos para o processo…

AVALIÇÃO DO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: HANDEBOL NA COMUNIDADE. Jurandir José dos Santos Junior Co-autora Sueli Carrijo Rodrigues RESUMO O trabalho discute a implantação do projeto de handebol na comunidade da Vila São Luiz e destaca os aspectos fundamentais dos esportes coletivos, as ações educativas e os aspectos da formação sob o ponto de vista relacional e sócio-cultural. O estudo objetivou avaliar o processo de implantação e controle do…

Tema: Trabalho educativo: o ensino do Handebol nos diferentes espaços de intervenção profissional, valores educacionais e história Prof. Dra. Melina Silva Alves Objetivos: 1.Compreender o que é o trabalho educativo em geral e na especificidade do handebol; 2. Compreender os seus valores educacionais e história; Procedimentos: Aula expositiva/data show Debate em pequenos grupos/apresentação sobre a temática estudada em sala a partir de perguntas selecionadas pelo professor; Mas o que…

Sistema Ofensivo e Defensivo do Handebol Handebol Aspectos Técnicos e Tático HANDEBOL: aspectos técnicos e táticos do jogo O handebol pode ser caracterizado como um esporte de oposição e cooperação, pois envolve ações simultâneas entre duas equipes (ataque e defesa) que ocupam um espaço comum, proporcionando contato direto entre os participantes. O handebol, também, é composto por habilidades específicas (fundamentos técnicos) que, em sua maioria,…

Data ------/------/------ Passe as questões para o caderno e responda as corretamente: 1-Comente sobre o jogo de handebol: 2-Como o jogo de handebol é considerado? 3-Qual é o objetivo básico do jogo? 4-O que deve ser feito para enganar o adversário? 5-Comente sobre a quadra de handebol: tamanho, linhas, tiro livre, a linha de tiro de sete metros, local onde é cobrada e algo mais que achar importante: 6-Comente sobre a linha de limitação do goleiro: 7-Comente sobre a duração do…

ENSINO E APRENDIZAGEM DO HANDEBOL ESCOLAR: ANALISANDO A ATUAÇÃO DOCENTE Suéllen Cristina Vaz de Oliveira1 RESUMO O presente artigo visa refletir sobre o processo de ensino e aprendizagem do handebol nas aulas de Educação Física, visto que está, é uma das modalidades mais praticadas e ensinadas no âmbito educacional brasileiro. O objetivo deste estudo foi analisar se professores de Educação Física participam de cursos de atualização/capacitação que abordam a temática handebol…

HANDEBOL Nível de ensino: Ensino Fundamental Componente Curricular: Educação Física Modalidade: Handebol Duração da atividade: Recomendam-se cinco encontros/aulas, com duração de uma hora-aula para cada encontro. O QUE O ALUNO PODERÁ APRENDER COM ESTAS AULAS OBJETIVOS: • Estimular a discussão sobre os motivos que levam os alunos a praticarem o handebol; • Apresentar, discutir e vivenciar as regras fundamentais para a prática do handebol; • Oportunizar aos alunos a vivência…

JUCA CHÁVEZ DISCIPLINA: Educação Física ANO: 5° PROFESSORES: Fabiano Roberto da Silva Marco Antônio Sales CONTEÚDO/TEMA: Esporte/Handebol C.H: 2h/aulas OBJETIVO GERAL: Compreender a origem e as regras, área do gol , arbitragem utilizado no Handebol OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Identificar a origem e a importância que o handebol tem em nosso país Descrever as regras utilizadas no handebol PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: Colar um cartaz no quadro com…