Questionários De Quimica

luanacardosograngeiro@gmail.com Instituto de Tecnologia, Faculdade de Engenharia Química Antônio J. Silva Araújo Junior– ajorgejunior@live.com Instituto de Tecnologia, Faculdade de Engenharia Sanitária e Ambiental Universidade Federal do Pará Campus Universitário Guamá Rua Augusto Corrêa, nº 01 66075-110 – Belém – Pará Resumo: O estudante ingressante na universidade, em geral, possui um déficit de aprendizagem nas ciências básicas (física, química e matemática), gerando…

Mara Elisângela Jappe Goi Caçapava do Sul – RS. Março de 2014 RESUMO O presente trabalho é o relato de uma experiência de observações, realizado em uma escola estadual de Caçapava do Sul/RS, para a realização do mesmo foram utilizados questionário semi estruturados, para que através destes possa se ter uma visão do de um lugar onde não se esta no papel nem do professor nem do aluno e sim um observador, buscando um entendimento melhor sobre a docência. Palavras-chave:…

Relatório da pratica experimental realizado para identificar algumas propriedades químicas dos compostos orgânicos. Aracaju Maio , 2013 PROPRIEDADES DOS COMPOSTOS ORGANICOS OBJETIVO(S) – Observar e identificar algumas propriedades e reações químicas. INTRODUÇÃO ”Assim como acontece na química inorgânica, na química orgânica também agrupamos as substancias com propriedades químicas semelhantes, que são consequência de características estruturais…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. OBJETIVO 5 3. MATERIAS E REAGENTES 5 4. PROCEDIMENTOS 5 5. RESULTADOS E DISCURSÃO 6 6. CONCLUSÃO 7 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 8 8. ANEXO 1 – QUESTIONÁRIO 9 INTRODUÇÃO Ácidos e bases (também chamadas de álcalis) são costumeiramente lembrados como substâncias químicas perigosas, corrosivos capazes de dissolver metais como se fossem comprimidos efervescentes. Mas a presença dos ácidos e base na nossa vida cotidiana é bem mais ampla…

0 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE EDUCAÇAO, CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS. PROGRAMA DARCY RIBEIRO – PDR LICENCIATURA EM CIÊNCIAS COM HABILITAÇÃO EM QUIMICA FABRÍCIO BORGES DA SILVA SOUSA MAKSSUEL ROCHA LEITE DE OLIVEIRA EXPERIMENTAÇÃO COM MATERIAIS ALTERNATIVOS: UM IMPORTANTE FATOR PARA O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO ESTUDANTE Barra do Corda - MA 2014 1 FABRÍCIO BORGES DA SILVA SOUSA MAKSSUEL ROCHA LEITE DE OLIVEIRA EXPERIMENTAÇÃO COM MATERIAIS…

QUÍMICA GERAL ROTEIROS DE AULAS PRÁTICAS PROFESSORA: Cristiane Spagnol CURSO: Engenharia de Alimentos INSTRUÇÕES SOBRE CONFECÇÃO DE UM RELATÓRIO 1ª PÁGINAINSTITUTO FEDERAL CATARINENSETÍTULO DA AULA PRÁTICADISCIPLINA: Química Geral TURMA: Engenharia de Alimentos PROFESSORA: Cristiane Spagnol COMPONENTES DO GRUPO: CONCÓRDIA – DATA | 2ª PÁGINA1 - OBJETIVOS Em tópicos ou em um texto único.2 - INTRODUÇÃO Você deve fazer um apanhado bibliográfico relativo aos conceitos importantes do tema geral do

o seu entendimento sobre química. A Introdução da tabela periódica tem que ser bem estruturada para que o aluno saiba manusear e entender o seu funcionamento, assim tanto como visualização e compreensão desse meio. O primeiro ano do ensino médio o aluno está interessado em aprender química, pois será o primeiro impacto do aluno com esse mundo, o papel do professor é fazer com que o aluno se encante com essa matéria, tirando ele da sala da aula e faça entender a química fora da sala de aula.

Laboratório de Química Geral I Maria das Graças Azevedo Brasilino Aulas Práticas de Química Geral I ____________________________________________________________________ LABORATÓRIO DE QUÍMICA GERAL I 1 UFPB - Universidade Federal da Paraíba CCEN - Centro de Ciências Exatas e da Natureza Departamento de Química Laboratório de Química Geral I _________________________________________________________________________ AULA PRÁTICA NO 01 ASSUNTO : Normas de Segurança e…

REDUÇÃO DO SÓDIO NA PRODUÇÃO DO PÃO FRANCES Projeto de Pesquisa apresentado ao Instituto de Engenharia e Tecnologia, Curso de Engenharia Química, como requisito para a aprovação na disciplina Trabalho Interdisciplinar de Graduação I BELO HORIZONTE NOVEMBRO – 2013 LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1- Questionário industrial Figura 2- Questionário popular Figura 3- Respostas dos provadores dos pães LISTA DE SIGLAS ABIA…

......2 Procedimento.......................................................................................................3 Resultados e Discussão.........................................................................................5 Questionário.........................................................................................................8 Conclusão............................................................................................................11 Referências..