Questionários De Quimica

2011 Estudo do rendimento dos alunos do curso de química nas disciplinas de Físico-Química da UFC G. N. Rocha, L. F. L. Melo, F. B. Romero, P. B. A. Fechine* Departamento de Química Analítica e Físico-Química, Universidade Federal do Ceará – UFC, Campus do Pici, CP 12100, CEP 60451-970 Fortaleza – CE, Brazil *Autor correspondente: P. B. A. Fechine (fechine@ufc.br) Prof. Dr. Adjunto II do Departamento de Química Analítica e Físico-Química da Universidade Federal do Ceará.…

-166370-26098500 Colégio Estadual Polivalente de Apucarana Plano de Aula Professor Bruna Schoenberger Teixeira Área/Subárea Química/Ensino de Química Identificação do Tema ISOMERIA ESPACIAL GEOMÉTRICA Objetivos Revisar o assunto estudado nas aulas anteriores (funções orgânicas); Estudar o conteúdo isomeria espacial geométrica; Desenvolver atividades em sala e laboratório que tornem atrativo o processo de ensino-aprendizagem. Avaliar a aprendizagem do aluno e promover uma…

como está centrado o ensino de química em geral, chamando atenção para a abordagem tradicional, centrando-se na simples memorização de fórmulas, cálculos e repetição de nomes, totalmente desvinculados do cotidiano do aluno e da realidade em que se encontram. Nisto a química torna-se uma disciplina maçante e monótona, fazendo com que os próprios estudantes questionem o porquê de estudá-la, tornando-a totalmente descontextualizada. O objetivo do estudo da química é possibilitar ao…

Joacir. PROJETO DE PESQUISA ESTUDO DOS METAIS DA ERVA MATE Santa Maria, RS 2014 PROJETO DE PESQUISA ESTUDO DOS METAIS DA ERVA MATE Projeto de Pesquisa. Apresentado ao Curso de Química. Área de Ciências Tecnológicas do Centro Universitário Franciscano. Orientador: Profº Evandro Caldeira Santa Maria, RS 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ..........................................................

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA NATUREZA COORDENAÇÃO DE QUÍMICA ANDRÉ DE SOUZA CUNHA PROPOSTA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE INDICADORES ÁCIDO-BASE NO ENSINO MÉDIO NAS ESCOLAS PÚBLICAS Rio Branco 2011 ANDRÉ DE SOUZA CUNHA PROPOSTA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE INDICADORES ÁCIDO-BASE NO ENSINO MÉDIO NAS ESCOLAS PÚBLICAS Monografia apresentada ao curso de Licenciatura Plena em Química da Universidade Federal…

PEDAGÓGICA DE DOCENTES NA ÁREA DE LICENCIATURA EM QUÍMICA A “TERMOQUÍMICA” E O COTIDIANO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO – UMA NOVA ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM. VITAL JÚNIOR DE OLIVEIRA SOUZA Marajó-PA 2010 VITAL JÚNIOR DE OLIVEIRA SOUZA A “TERMOQUÍMICA” E O COTIDIANO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO – UMA NOVA ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM. . Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Química no Programa Especial de…

objetivo confirmar que a realização de atividades práticas auxilia na compreensão dos alunos. A química é uma disciplina que exige um elevado nível de abstração para a compreensão de muitos temas, isto pode implicar em um desinteresse do aluno pela química em geral. Ao realizar experimentos, é possível tornar o assunto mais concreto e despertar o interesse do estudante para a química. INTRODUÇÃO A química apresentada em sala de aula gera muitas dificuldades de compreensão. Um grande…

(PSICOLOGIA) NÍVEL DE ANSIEDADE EM RELAÇÃO AO TCC DOS ALUNOS DE QUÍMICA DO ÚLTIMO PERÍODO NOTURNO DA UNIFEV UNIFEV – CENTRO UNIVERSITARIO DE VOTUPORANGA NOVEMBRO/2012 ISABELLA BUSUTTI (PSICOLOGIA) RAISSA GREJANIN TEOBALDO (PSICOLOGIA) NÍVEL DE ANSIEDADE EM RELAÇÃO AO TCC DOS ALUNOS DE QUÍMICA DO ÚLTIMO PERÍODO NOTURNO DA UNIFEV Monografia apresentada à UNIFEV –…

RAISSA (PSICOLOGIA) NÍVEL DE ANSIEDADE EM RELAÇÃO AO TCC DOS ALUNOS DE QUÍMICA DO ÚLTIMO PERÍODO NOTURNO UNIFEV – CENTRO UNIVERSITARIO DE VOTUPORANGA NOVEMBRO/2012 ISABELLA BUSUTTI (PSICOLOGIA) RAISSA GREJANIN TEOBALDO (PSICOLOGIA) NÍVEL DE ANSIEDADE EM RELAÇÃO AO TCC DOS ALUNOS DE QUÍMICA DO ÚLTIMO PERÍODO NOTURNO Monografia apresentada para a conclusão final…

4CCHSADCBSPE01 FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE QUÍMICA: PRÁTICAS EXPERIMENTAIS E JOGOS LÚDICOS COMO ALTERNATIVAS METODOLÓGICAS Wellington Farias dos Santos(1) ;Maria do Socorro Ferreira dos Santos(3); Diego Isaias Dias Marques(5). Centro de Ciências Humanas e Sociais/Departamento de Ciências Básicas e Sociais/PROBEX RESUMO O ensino da Química, bem como das demais ciências, requer uma ação pedagógica voltada para o desenvolvimento integral do aluno, procurando construir cidadãos