Plano de Aula - Isomeria Espacial Geométrica
Plano de Aula
Professor Bruna Schoenberger Teixeira
Área/Subárea Química/Ensino de Química
Identificação do Tema
ISOMERIA ESPACIAL GEOMÉTRICA
Objetivos
Revisar o assunto estudado nas aulas anteriores (funções orgânicas);
Estudar o conteúdo isomeria espacial geométrica;
Desenvolver atividades em sala e laboratório que tornem atrativo o processo de ensino-aprendizagem.
Avaliar a aprendizagem do aluno e promover uma auto-avaliação da prática docente.
Conteúdo Programático
Os assuntos abordados serão:
Revisão esquemática dos conceitos abordados anteriormente;
Abordagem dos conhecimentos prévios dos alunos;
O ensino da geometria espacial geométrica;
Experimento químico a respeito da isomerização do ácido butenodióico.
Uso de modelos moleculares para acomodação da aprendizagem.
Desenvolvimento de tema/metodologia
As estratégias didáticas da presente aula estarão focadas no envolvimento e interação com os alunos, a partir da utilização de quadro e giz, modelos moleculares, questionários e experimentação como recurso.
No início da aula uma breve revisão do assunto estudado nas aulas anteriores (funções orgânicas) será realizada, esse é o momento onde os alunos serão, por meio de perguntas, instigados a recordarem sobre os conceitos aprendidos, de maneira breve.
Em seguida a aula expositiva sobre isomeria espacial geométrica deve ser ministrada de forma a assimilar o que os alunos já sabem, ao novo conceito a ser aprendido. Nessa aula, alguns exercícios utilizados como exemplos, farão parte da abordagem do conteúdo.
Uma atividade experimental será trabalhada em um segundo momento, onde os alunos serão capazes de visualizar a isomerização cis-trans do ácido butenodióico. Os alunos deverão responder um questionário como avaliação da atividade, o mesmo deve ser entregue na aula seguinte.
No terceiro momento, uma atividade em grupo será realizada, onde os alunos deverão representar as